内容正文:
离子反应
第一课时
【前置作业】
1、回忆你所知道的物质的分类方法及分类依据?
概括归理
分类因需而定,
无固定依据。
实验探究与创新意识
2、设计“家庭实验”来验证:家庭常见物质中哪些
能导电?哪些不能导电?并做好实验记录。
概括归理二
很多物质固态时不导
电,在水溶液中导电
【每课一题】
举例说明溶液导电的原因?
概括归理三
溶液导电的本质:
离子的自由移动
思维模型
物质导电的本质
带电粒子的定向移动
【主题一】
NaCl导电性探究
问题(1)为什么NaC1固体不导电?
因为正负电荷相互吸引,虽有离子,但不自由移动
(2)融化的NaC1是否导电?为什么?
C
CH
C
CH
C
Na
Na
Na
Na
Na
Na
C
CH
CH
C
CH
Na
Na
Na
Na
Na
Na
+
+
【主题一】
NaCl导电性探究
问题(1)为什么NaC1固体不导电?
(2)融化的NaC1是否导电?为什么?
(3)
NaCl溶液导电的原因?
有自由移动的离子
思考:溶液中自由移动的离子是因为什么原因产生的呢?
Na+Cl-Na+
Cl-Na+Cl-
CI
Na*Cl-
Na+
C
Na+
C
H20
Na+
C
Na+
C
Na+
CH
D
【主题二】
电离及电离方程式
1、电离:像氯化钠这样溶于水或受热熔化时,
离解成能够自由移动的离子的过程称为电离。
问题(1):电离的本质是什
么?
概括归理四:电离是结果,是正负电菏的分离
问题(2):电离的条件是什
溶于水或受热熔化
么?
问题(3):NaC1作为一种可溶于水的盐,固体不导电而
在溶液中因为电离而导电,是不是这一类盐的普遍现象
呢?
实验探究1:CaC12固体、
CaC12溶液的导电情况
实验探究2:如何证明CaC12在水溶液中电离为Ca2+和
C1-?
概括归理五:酸碱盐在水溶液中都能电离
化学上有个别到
般的学科思想
微粒观
宏观辨识与微观探析