内容正文:
学科网书城
0
品牌书店·知名教捕·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
课时作业·分层训练
/角效训越落实·达成学科者养
基础达标练
1.下列有关色素的叙述,错误的是()
A.与叶绿素相比,类胡萝卜素主要吸收波长较长的光
B.对智能温室进行补光时,常选用红光或蓝紫光光源
C.发黄的菠菜叶与正常的菠菜叶相比.叶绿素的含量显著减少
D.秋后,枫树、黄栌等植物叶片变为红色与液泡中色素有关
解析与叶绿素相比,类胡萝卜秦主要吸收蓝紫光(波长较短的光),A错误:由干类胡
萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.因此温室进行补光时,常选用红光
或蓝紫光光源.B正确:菠菜叶发黄是因为叶绿素(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)含量减少.
使胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)的颜色呈现出来,C正确:秋后,枫树、黄栌等植物的
叶片变为红色,主要是由干叶绿素含量降低,而液泡中的花青素增多,D正确。
答案A
2.下表关干“绿叶中色素的提取和分离”实验。操作与目的相匹配的是()
选项
操作
目的
A
加入无水乙醇
分离色素
B
加入碳酸钙
防止细胞破裂
C
加入二氧化硅
有助干研磨充分
D
重复多次画滤液线
确保滤液线足够宽
解析加入无水乙醇的目的是提取色素,但不能分离色素,分离色素用的是层析液,A
错误:加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏,B错误:加入二氧化硅的目的是使研磨更加
充分,C正确:重复多次画滤液细线的目的是使色素的含量足够多.且划滤液细线时要细、
直、齐,D错误。
答案C
3.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素A和B吸收不同光波的曲线图,请判定A
和B分别为()
400500600700波长/mm
A.叶绿素a、类胡萝卜素
B.类胡萝卜素、叶绿素b
C.叶黄素、叶绿素a
D.叶绿素a、叶绿素b
解析据图分析.A主要吸收红光和蓝紫光,且其波峰在400~450nm和650~700
nm之间.则A表示叶绿素a:B吸收的只有蓝紫光,则B代表类胡萝卜秦,故选A。
答秦A
4.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时,由干各组操作不
幸独家授权侵权必究·
学科网书城画
品牌书店·知名数辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是()
点样处
匝离
点样处
距离
点样处
距离
点样处
距离
公
A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO:
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
解析甲图中没有色素的原因可能是误用蒸馏水作提取液和层析液,A合理:乙图中色
素的量较少,可能是研磨时未加入SO2而导致研磨不充分,B合理:丙、丁图中叶绿素含
量比类胡萝卜素含量低,原因可能是未加入CCO3而导致叶绿素被破坏,C不合理,D合
理。
答案C
5.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片
需要给予一定的条件.这些条件是()
A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空气、临时装片中无NHCO3稀溶液
D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
解析叶绿体进行光合作用产生氧气的条件光照,二氧化碳(由NHCO3稀溶液提供),
故C、D错误:“无空气”可避免空气中氧气的干扰.A错误,B正确。
答案B
6.如图为叶绿体结构示意图.下列有关叶绿体结构与功能的叙述错误的是()
③④
A.①和②具有选择透过性功能
B.③上既有光合色素又有与光合作用有关的酶
C.③和④中都有与光合作用有关的酶
D.有叶绿体的细胞中能进行光合作用
幸独家授权侵权必究◆
学科网书城
品牌书店·知名数辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
解析①②表示叶绿体的双层膜,它们具有选择透过性,A正确:③为叶绿体的基粒
其上含有进行光合作用的色素和酶,B正确:④叶绿体基质是进行光合作用的场所,也具有
与光合作用有关的酶,C正确:色素和酶是进行光合作用的必要条件,具有上述条件而不具
有叶绿体的蓝细菌也能进行光合作用.D错误。
答案D
7.在“绿叶中色素的提取和分离“实验中得到的色素带颜色较浅,分析其原因可能是
()
①加入的提取液太多②用体积分数为95%的乙醇加入无水碳酸钠代替无水乙醇③
研磨时没有加入碳酸钙④研磨时没有加入二氧化硅⑤取的叶片叶脉过多,叶肉细胞过少
⑥画滤液细线的次数少⑦使用放置数天的菠菜叶
A.①3⑦
B.②④⑤
C.①③④⑤6⑦
D.2③④⑤⑥
解析加入的提取液太多,色素的比例小,则色素带颜色较浅,①正确:体积分数为
95%的乙醇加入无水碳酸钠可以代替无水乙醇,不会导致色素带颜色较浅,②错误: