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#第2节主动运输与胞吞、胞吐
学习目标
1运用结构与功能观分析细胞膜结构与物质运输功能的适应性。
生命观念
2对比分析物质运输方式的特点,归纳异同点。
科学思维
3.根据物质运输方式的差异,设计实验探究某种物质的运输方式。
科学探究
自主学习·夯实基础
/植理必备知识·储备素养程基
◆知识梳理
一、主动运输
1.概念:物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消
耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输。
2,过程:物质逆浓度梯度运输时,首先要与膜上载体蛋白的特定部位结合。由于不
同离子或分子的大小和性质不同,不同蛋白质的空间结构差别也很大,所以一种载体蛋白通
常只适合与一种或一类离子或分子结合。离子或分子与载体蛋白结合后,在细胞内化学
反应释放的能量推动下,载体蛋白的空间结构发生变化,就将它所结合的离子或分子从
细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来,载体蛋白随后又恢复原状,又可以去转运同种物
质的其他离子或分子。
3.意义:主动选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保
证细胞和个体生命活动的需要。
二、胞吞和胞吐
1.胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋自质结合,从而引起这部
分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,
进入细胞内部。
2.胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,
与细胞膜融合,将大分子排出细胞。
3,特点:运输大分子物质;需要消耗能量;不需要载体蛋白的协助:需要
(填“需要”或“不需要”)膜蛋白参与。
走近生活
盐碱地生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种转运蛋白,能将细胞质基质中的Na
逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。结合所学知识判断:
(I)Na+进入液泡的方式属于协助扩散。(×)
(2Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性。(√)
(3)该转运蛋白作用的结果降低了液泡中的Na+浓度。(×)
(4)该转运蛋白作用的结果降低了植物的耐盐性。(×)
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核心探究·突破重难
/发展关量能力·蜂养科学思
探究点一主动运输
[情境探究
1.如图为主动运输模式图,结合图分析:
●】
O
细胞外
能量
ooooo
细胞内
(1)主动运输是物质由
浓度向
浓度运输的一种方式,需要膜上
的参与,还需要消耗细胞内化学反应所释放的
提示:低高载体蛋白能量
(2)从主动运输所需条件的角度分析,与主动运输所需条件有直接关系的细胞器有哪些?
提示:能量一线粒体:载体蛋白—核糖体
2.甲、乙、丙三种植物对土壤中M离子的吸收情况不同,甲不能吸收,乙、丙能吸收
且丙吸收的速率更快。
(①)研究表明甲根毛细胞膜上不具有运输M的载体蛋白,乙、丙根毛细胞膜上具有运输
M的载体蛋白,而且丙的细胞膜上运输M的载体蛋白数量多。这说明影响主动运输的因素
之一是什么?
提示:载体蛋白的种类和数量。
b
细胞能量供应
(2)研究表明,丙植物对M离子的运输速率和细胞的能量供应之间的关系如图所示,请
分析下列问题:
①ab段的变化说明了什么?
②bc段的变化原因是什么?
提示:①随着能量供应的增加,运输速率增大,说明主动运输需要消耗能量。
②载体蛋白数量的限制,运输速率不再增加。
3.根据图示分析温度对物质运输速率的影响。
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温度
(1)从细胞膜的结构特点分析,
提示:温度会影响细胞膜的流动性进而彩响物质运输速率
(2)从代谢的角度分析,
0
提示:高温或低温均会影响酶的活性,进而影响细胞的能量供应从而影响物质运输速率
[归纳总结制
主动运输的特点和影响因素
()特点:由低浓度到高浓度,需要载体蛋白和能量。
(2)影响因素外界因素blIc\rc4(alvs4 alcol(物质浓度温度O2浓度)内部因素:载体蛋白
的数量
[典题精练]
1.如图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。下列相关叙述错误的是()
矿质
00
元素
元素离子
离子
ATP
细胞膜
A,该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要消耗能量,为主动运输
B.该矿质元素离子为逆浓度梯度运输
C.如果细胞膜上运输该矿质元素离子的戟体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能被运
输
D.运输该矿质元素离子的戟体蛋白不能被重复使用
解析据题图可知,该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要消耗能量,是主动运
输,A正确:该矿质元素离子逆浓度梯度运输