第5章 第4节 第3课时 光合作用原理的应用-【精讲精练】2023-2024学年高中生物必修1人教B版(课件)

第音m贴h华是出本和手l田 生物·必修I(配RJ版 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化 第3课时 光合作用原理的应用 ◆返回目录 自主学习 夯实基础 0 盈 核心探究 突破重难 目 评价检测 强化落实 录 课时作业分层训练 生物·必修I(配RJ版) 学习目标 1.通过探究环境因素对光合作用强度的影响，提出提高 科学探究、科学思维 光合作用强度的具体措施。 2.尝试利用光合作用的原理，解释生产生活中与光合作 科学思维、社会责任 用相关的问题，用所学知识指导农业增产增收。 ◆返回目录 3 生物·必修I(配RJ版) 第音细胎h华是出应用 01 自主学习夯实基础 ◆返回目录 4 生物·必修I(配RJ版 第5音细胎h华媒壮本和手田 。4。。4。。4。 →知识梳理 一、光合作用强度 1.概念：植物在单位时间 内通过光合作用制造 糖类 的数量。 ◆返回目录 生物·必修I(配RJ版 第5音m的h华兴出布手l用 2.影响因素和衡量指标 水分 环境中 C02 的浓度 影响因素 温度 (影响酶活性) 光合作用强度 光照的 长短及强弱 以及光的成分等 原料消耗的量 衡量指标 产物生成的量 ◆返回目录 生物·必修I(配RJ版) 第5音细的的华是出本手用 二、探究光照强度对光合作用强度的影响的实验 抽去圆形小叶片中的气体后，叶片在水 中下沉，光照下叶片进行光合作用产生 氧气，充满细胞间隙，叶片又会上浮 实验 原理 光合作用越强，单位时间内圆形小叶片 上浮的数量越多 ◆返回目录 生物·必修1（配RJ版 用打孔器在生长旺盛的绿叶上打出直径为 0.6cm的圆形小叶片30片 用注射器（内有清水、圆形小叶片）抽出叶片 内气体，重复2~3次 沉 将抽出内部气体的圆形小叶片放入黑暗处盛有 实验步骤 清水的烧杯中，圆形小叶片全部沉到水底 吹 取3只小烧杯，分别倒入等量事先通过吹气补 充过CO2的清水 照 向3只小烧杯中各放入10片圆形小叶片，然 后分别置于强、中、弱三种光照下 观察并记录同一时间段内各实验装置中圆形小 叶片浮起的数量 ◆返回目录 8 生物·必修I(配RJ版 第5音m的h华兴出布手l用 实验 光照越强，烧杯内圆形小叶片浮起的数 结果 量越多 实验 一定范围内，随着光照强度的不断增加， 结论 光合作用强度不断增强 ◆返回目录 9 生物·必修I(配R版 第5音细的的华是出本手用 三、在生产实践中的应用 实例 原理 间作套种 不同植物对光照 的需求不同 冬季大棚温度白天适当 白天提高温度，促进光合作用；夜间降温，抑制呼 提高，晚上适当降低 吸作用 “正其行、通其风” 增大C 2 浓度，有利于光合作用的进行 合理灌溉 缺少水 导致气孔关闭，C02供应不足 ◆返回目录 10