3.2 参与民主生活 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

观看视频，思考并回答：美国被称为“民主灯塔”，为什么不亮了？我们国家的民主又有哪些优势？请和大家分享下你的看法。 3.2 参与民主生活 道德与法治 部编版 第三课：追求民主价值 第一章 行使民主权利 连续7年上全国两会、连续7年每年有超百万中小学生参与、连续7年被全国人大代表“念念不忘”…… 梳理今年的微议案，涉及的主题包括规范网络直播带货、增加课后服务内容、把更多罕见病用药纳入医保等，这都是小切口，但每个小切口的背后都是大民生。 思考：举办该活动有何意义？ 提示：有利于培养中学生的参与意识，依法行使民主权利。 公民参与 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 要求 1.如何正确认识公民参与？ 课堂笔记 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 中共中央政治局8月30日召开会议，研究中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议和中国共产党第二十次全国代表大会筹备工作。中共中央总书记习近平主持会议。中共中央政治局将向党的十九届七中全会建议，中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开。 思考：为保障党的二十大顺利召开，党的二十大代表如何选出来？ 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 地位： 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式： 应选人 选民 县、乡两级代表 2.公民行使民主权利的形式——民主选举 县级以上代表 选民 选民代表 （1）从选民角度划分 （2）从候选人角度 候选人 应选人 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 请你简要评析言行。 民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 2.公民参与民主生活的途径——民主选举 （1）地位：是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）民主选举（形式） 1.直接选举和间接选举（从选民角度） 2.等额选举和差额选举（从候选人角度） （3）民主选举的要求： 要遵循公开、公平和公正的原则。 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 思考：为什么要举行听证会？ 2021年5月26日上午，合肥市区巡游出租汽车运价调整及定价机制改革听证会在天鹅湖大酒店召开，听证代表将针对两套出租车运价调整方案各抒己见。 此次共有23名听证会参加人，其中消费者参加人10人，经营者参加人3人，其他利益相关方1人，线管领域专家、学者2人，人大代表、政协委员以及政府部门、社会组织等人员7人，另外还有3名听证会和3名旁听人。 “定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利。听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。 除了召开听证会外，还可以通过哪些方式向决策部门反映？ 思考： 民主决策的方式 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 参与的是普通的民众 强调向社会公布信息 决策过程中有专家参与 强调的是各方代表参与 3.民主决策的地位、要求及形式 P39 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求 保证广泛的公民参与，决策方认证听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 形式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 1.2021年4月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。 2.2021年4月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2021年5月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2021年5月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式？ （社情民意反映制度） （专家咨询制度） （社会公示制度） （社会听证制度） 学以致用 结合视频思考：公民举报行使了什么权利？公民行使这个权利有什么意义、要求？ 4.民主监督的地位、意义P40 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 地位 ①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，