Unit 6 课时2 Section A（3a-3c）-【帮课堂】2023-2024学年九年级英语全册同步学与练（人教版）

Unit 6 When was it invented？ Unit 6 课时2 Section A (3a-3c) 【学习目标】 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇：by accident, ruler, boil, remain, smell, saint, national, take place, doubt, without doubt 2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。 3）通过阅读提高学生们的阅读能力。 4) 了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。 2. 情感态度价值观目标： 培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。 【教学重难点】 1. 教学重点： 1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2) 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。 2. 教学难点： 1) 阅读短文，获得相关的信息的能力。 2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。 【预习导学】 一、请根据中文意思写出下列重点单词。 1. 统治者；支配者n. _______ 2．煮沸；烧开 v. _______ 3．保持不变；剩余v. _______ 4．气味 n．发出……气味, 闻到 v．_______ 5．国家的；民族的 adj. _______ 6．贸易；交易 n．做买卖; 从事贸易 v．_______ 7．疑惑；疑问n. 怀疑 v．_______ 二、请认真阅读课本，找出下列重点短语。 8. 偶然；意外地 __________ 9．一位叫神农的中国统治者 __________ 10．在火堆上 __________ 11．落入水中 __________ 12．泡茶 _________ 13．发生；出现 __________ 14．毫无疑问；的确 __________ 15．茶圣 ___________ 16. the most popular drink _____________________ 17. be invented by sb. _____________________ 18. by accident _____________________ 19. over an open fire _____________________ 20. fall into _____________________ 21. be used for _____________________ 22. make tea _____________________ 23. less than _____________________ 24. tea trade _____________________ 25. take place _____________________ 26. the popularity of _____________________ 27. around the world _____________________ 28. even though _____________________ 29. know about _____________________ 30. tea culture _____________________ 31. without doubt _____________________ 32. the nature of _____________________ 33. be brought to _____________________ 34. the saint of tea _____________________ 35. during the 6th and 7th centuries _____________________ 三、请用以上重点短语完成下列句子。 36．你知道茶是被偶然发明的吗？ Did you know that tea was invented ________ ________? 37．当茶叶落入热水中时散发出一种很香的气味。 A nice smell was produced when the tea leaves _____ _____ the hot water. 38．人们认为茶在六到七世纪传到了朝鲜和日本。 _______ _______ ________ _______ tea was brought to Korea and Japan during the 6th and 7th cent