Unit 6 课时1 Section A（1a-2d）-【帮课堂】2023-2024学年九年级英语全册同步学与练（人教版）

Unit 6 When was it invented？ Unit 6 课时1 Section A (1a-2d) 【学习目标】 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： heel, scoop, electricity, style, project, pleasure, zipper, daily, website, pioneer, list, mention 能掌握以下句型： ① —When was the telephone invented? —I think it was invented in 1876. ② —What are they used for? —They are used for seeing at night. 2) 能谈论物品被发明的时间、发明者，表达某发明的用途。 2. 情感态度价值观目标： 了解一些近现代发明的时间及用途，激发自己热爱发明的情感。培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。 【教学重难点】 1. 教学重点： 1) 本课时的单词、词组和句型，学习运用一般过去时态的被动语态。 2) 学会询问发明时间及用途的基本句型： —When was the telephone invented? —I think it was invented in 1876. —What are they used for? —They are used for seeing at night. 2. 教学难点： 运用一般过去时态的被动语态来讨论发明的发明时间及用途。 【预习导学】 一、请根据中文意思写出下列重点单词。 1. 样式；款式 n._____ 2．项目；工程 n．_____ 3．高兴；愉快 n. _____ 4．日常的；每日的 adj. _____ 5．网站 n. _____ 6．先锋；先驱 n．_____ 7．列表；列清单 v.　名单；清单 n． _____ 8．提到；说到 v．_____ 二、请认真阅读课本，找出下列重点短语。 9． 有特殊鞋跟的鞋子 ___________ 10．热的冰激凌勺子 ___________ 11．电动的 ___________ 12．被用作_____ 13．学校项目的课题_____ 14．我们的日常生活_____ 15．有道理_____ 三、请用以上重点短语完成下列句子。 16．它们是用来做什么的？ What are they_____ _____ ? 17．我认为电视机是在汽车之后被发明的。 I think the TV _____ _____ _____ the car. 【探究提升】 知识点01 invented的用法 【课文详解】When was it invented？它是什么时候发明的 【句型剖析】…was invented …句意为“某物被发明……”，是被动句式。例如： The abacus was invented in the sixteenth century by the Chinese. 算盘在十六世纪由中国人发明的。 Who was the light bulb invented by？灯泡是由谁发明的？ 【拓展】 被动语态的结构是：主语+be done（及物动词的过去分词），be是随人称和时态变化而变化的。 （1）一般现在时的被动语态：am/ is/ are done 例如： The blackboard is cleaned by the students every class. 黑板每节课都被学生擦干净。 （2）一般过去时的被动语态：was/ were done 例如： The computer was invented last century. 电脑是上个世纪被发明的。 （3）一般将来时的被动语态：shall/will be done 例如： A new school will be built in our village next year. 明年一所新的学校将在我们村庄建设。 （4）现在进行时的被动语态：am/is/are being done 例如： A sports meeting is being held in our school now. 运动会正在我们学校举行。 （5）现在完成时的被动语态：have/has been done 例如： All of the work has been finished since I came here. 自从我来这里以来，所有的工作都已经完成。 （6）含有情态