7.2 认识钟表（2）（导学案）-（素养达标）一年级数学上册人教版

2023秋人教版小学数学一年级上册导学案 7.2认识钟表（2） 【核心素养】 在主题活动中认识时间单位，尝试用数学方法解决问题，形成应用意识。 【学习目标】 1.在观察中会认、会读、会写“快几时了”或“几时刚过”。 2.通过操作钟表，理解并掌握“快几时了”或“几时刚过”的方法，初步建立时间观念。 3.沟通生活与数学的联系，感受时间的宝贵，要珍惜时间。 【学习重点】 认识“快几时了”或“几时刚过”。 【学习难点】 会表述“快几时了”或“几时刚过”。 【课前预习】 自学教材P87的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。 1.用两种方法表示下面的时间。 2.拨钟游戏。 【课堂导学】 快8时了 先观察，下面几个钟面上各是几时？ 请根据下面的说法画出钟面上时针和分针。 【课后测试】 1.请根据下面的说法画出钟面上时针和分针。 【部分答案】 $$