2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 1.我国科技发展现状是怎样的? 2.怎样建设创新型国家？ 3.教育的重要性？ 4.怎样理解万众创新? 5、青少年怎样成为创新型人才？ 创新强国 你知道这四句话分别在描述什么吗？ 1. 出门不用带钱包，就带手机。 2. 外卖、快递都很方便。 3. 扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁。 4. “新兴出行方式”，又快又稳，享誉全球。 移动支付、网购、共享单车、网购——新四大发明 近年来我国科技创新方面取得了哪些成就？ 中国速度 中国高度 中国深度 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在科技创新领域取得了较大成就，在某些重要领域已走在世界前列。 奋斗者号 一大批分布在高端装备、战略性新兴产业、信息化等方面的重大工程惊艳全球，中国在多个领域创造了“世界最长”“世界最快”“世界第一”。中国速度、中国高度、中国深度令世界瞩目！ 成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 思考：我国取得了一系列重大科技创新成就，是否说明了我国已经成为创新强国？ 国家 中国 美国 日本 科技实力分值 32.8 89.3 58.57 符合科学素养条件人口比例（%） 0.3 6.9 4.4 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 1.我国科技发展现状是怎样的? 1、我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列 2、从整体上看，我国创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 材料一、 在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生指出：目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。” 材料二、《中国教育现代化2035》提出，到2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，到本世纪中叶建成富强，民主，文明，和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。 教育是民族振兴、社会进步的基石 两则材料说明什么？ 教育的重要性？ 1、一个民族创新能力的提高，离不开创新人才的培养。 2、百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是培养创新型人才的根本途径。 3、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 如何建设创新型国家？ 落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 中兴芯片事件给我国建设创新型国家带来怎样的思考？ 2018年4月6日美国商务部宣布，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，直到2025年3月13日。对于依赖进口通用元器件的中兴无疑是一个晴天霹雳。最近中美贸易战持续升级，中兴此次事件的漏洞就正好成了美国政府针对中国企业、打击中国芯片产业的切入口。 缺“芯” 自主创新 增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 中国自主建设独立运行中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，开启了高质量服务全球、造福人类的崭新篇章 相关链接：1999年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，积极推动我国科技创新。2000年，国家最高科学技术奖正式设立，截至2017年，共有29位科学家获此殊荣。 形成创新治理格局、搭建创新平台，营造创新的法治环境。 怎样建设创新型国家？（P23) 1、落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 2、增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 3、形成创新治理格局、搭建创新平台，营造创新的法治环境。 4、践行大众创业、万众创新理念。 2、万众创新 名词解释 万众创新：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值； 大众创业：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献； 建设创新型国家不仅是国家的责任，而且是每个企业、每个公民的责任！ 大众创业、万众创新 创新不唯年龄。 “蛟龙号”载人深潜项目总设计师徐芑南，66岁重返工作岗位，77岁评上院士，创造中国载入深潜记录。 创新不唯学历。 农民工赵正义只有初中文化程度，但他苦心钻研15年，发明了高效、节能、环保的新型塔基，并获得国家科学技术进步二等奖。 创新不唯职业。 “金牌工人”许振超，从一名普通工人自学成为桥吊专家，使“振超效率”闻名遐迩。 ①每个人都是创新者、创业者，都可以在创新中实现自我价值，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 在华