2.1 创新改变生活（共29张PPT）+内嵌视频（最新版）-【赢在课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版）

2.1 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力。 核心素养目标 感受创新 第一目 你认为什么是创新呢？ 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西！ 一、感受创新 利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺品 用废纸做台灯 用废弃羽毛球制作创意作品 创新源于生活 除了废旧物品再利用，生活中还有哪些创新呢？ 表现：别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思，等等。 影响：眼前一亮，改变惯常看法。 （1）生活处处有创新 从无到有 科技、生活 改进完善 （2）创新是一种生活方式 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 “无中生有” 有中生新 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 科技 文化 法律 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 屠呦呦院士 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 天问一号 飞行测控团队 创新 从无到有的创造发明， 对已有成果的改进和完善。 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动 创新是一种生活方式 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 胡玮炜 摩拜单车创始人 （3）（对个人） 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （4）（对社会） 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富 提供新的思想和方法 促进公平正义、推动社会进步 （5）（对生活） 创新让生活更美好，更加快捷、舒适和丰富多彩。 （1）生活处处有创新； （2）创新是一种生活方式 （3）创新给我们带来惊喜，创新可以给我们个人带来成就感； （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （5）创新让生活更美好； 1、如何正确认识创新？ 创新引擎 第二目 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 四次工业革命发生的巨变说明了什么？ 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 2.为什么要坚持创新发展？（为什么说创新是引擎？/国家为什么实施创新驱动发展战略？） ①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 古代四大发明 中国的新的四大发明 网络的变化 这些图片说明了什么？ ④创新已成为世界主要国家发展战略的重心。 结合视频思考：从我国的角度来看，为什么实施创新驱动发展战略？ ⑤创新驱动是国家命运所系。 深圳的今夕对比 ⑥创新是改革开放的生命。 ①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ⑤创新驱动是国家命运所系。 ⑥创新是改革开放的生命。 2.为什么要坚持创新发展？（为什么说创新是引擎？/国家为什么实施创新驱动发展战略？） 创新让国家更富强 商贸：跨境电商等新业态的发展让海淘种类更多，价格更低廉； 交通：国际航班的选择面更多，价格更优惠，而在不远的将来乘坐高铁去欧洲游玩、看球赛也不再是梦； 旅游：签证便利化让人们可以来场说走就走的旅行； 教育：留学变得更轻松，培训更趋国际化； 文化：沿线各国的电影、歌舞剧给人们带来不同于好莱坞的感受。 中国改革开放是当今世界最大的创新，“一带一路”作为全方位对外开放战略，不仅影响着世界、推动中国走向富强，也改变了国内老百姓的生活。 改革 创新 提升发展品质 渗透到 生活中 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家通过改革之手释放活力，让人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 民族振兴 国家富强 人民幸福 实现中华民族伟大复兴 3、改革与创新的关系： 实现什么？ 教学总结 创新驱动发展 创新改变生活 创新引擎 1.什么是创新？（含义） 2.创新的作用？ 3. 创新的重要性？ 4. 改