内容正文:
BS· 五年级(上)
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满意 有进步 有待提高
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专项六 找因数、找质数 (教材P37~P43)
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一、填一填。
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二、连一连。
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三、在括号里填上适当的质数
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培 优 专项六
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四、解决问题。
1.某小学五 (1)班有45名同学利用假期参加社会实践活动,将这些同学分
成若干组,要求每组的人数相同 (至少分2组,每组至少2人),共有几
种分组的方法?
2.诗诗画了一个周长是32cm的长方形,长方形的长和宽都是质数。你知道
诗诗画的长方形面积最大是多少平方厘米吗?
3.青松小学五 (2)班的学生做早操时排成一个正方形队列,学生人数在
30~50人之间,而且学生人数只有3个因数。这个班有多少人?
BS· 五年级(上)
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满意 有进步 有待提高
12
专项六 找因数、找质数 (教材P37~P43)
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一、填一填。
30!"#
1,2,3,5,
6,10,15,30
42!"#
1,2,3,6
7,14,21,42
二、连一连。
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3 8 1326 47 45
三、在括号里填上适当的质数
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15=(3 )×(5 )
12=(2 )×(2 )×(3 )
18=(2 )×(3 )×(3 )
培 优 专项六
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满意 有进步 有待提高
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四、解决问题。
1.某小学五 (1)班有45名同学利用假期参加社会实践活动,将这些同学分
成若干组,要求每组的人数相同 (至少分2组,每组至少2人),共有几
种分组的方法?
45=3×15=5×9
每组3人,分15组;每组5人,分9组;每组9人,分5组;每组15人,
分3组。
答:共有4种分组的方法。
2.诗诗画了一个周长是32cm的长方形,长方形的长和宽都是质数。你知道
诗诗画的长方形面积最大是多少平方厘米吗?
32÷2=16(cm) 16=3+13=5+11
13×3=39(cm2) 11×5=55(cm2)
39<55
答:诗诗画的长方形面积最大是55平方厘米。
3.青松小学五 (2)班的学生做早操时排成一个正方形队列,学生人数在
30~50人之间,而且学生人数只有3个因数。这个班有多少人?
在30~50之间,因为6×6=36,7×7=49,36有9个因数,49有3个因
数,所以49符合要求。
答:这个班有49人。