内容正文:
培 优 专项九
!
"
#
$
满意 有进步 有待提高
19
专项九
分数的意义、分数与
除法 (教材P63~P71)
!"
#$
一、用分数分别表示阴影部分的面积。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
二、如图,在上面的 里填上适当的假分数,在下面的 里填上适当的带分数。
0
1
2
3
2
5
三、下面哪些分数比较接近0?哪些分数比较接近1?填一填。
1
4
3
5
5
8
3
9
6
7
8
9
2
10
12
13
!!0
!!1
BS· 五年级(上)
!
"
#
$
满意 有进步 有待提高
20
!"
#$
四、用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。
2÷5= 5÷6= 6÷17=
11÷3= 13÷8= 113÷24=
五、解决问题。
1.壮壮有6个红气球,7个黄气球,13个绿气球。红气球的个数是黄气球的
几分之几?红气球的个数是绿气球的几分之几?
2.一个假分数的分子是55,把它化成带分数后,整数部分、分子、分母是三
个连续的自然数。这个带分数是多少?
培 优 专项九
!
"
#
$
满意 有进步 有待提高
19
专项九
分数的意义、分数与
除法 (教材P63~P71)
!"
#$
一、用分数分别表示阴影部分的面积。
5
6
( )
( )
2
3
( )
( )
7
6
( )
( )
二、如图,在上面的 里填上适当的假分数,在下面的 里填上适当的带分数。
0
1
2
3
5
5
9
5
13
5
16
5
1
5
1
2
5
2
4
5
2
2
5
三、下面哪些分数比较接近0?哪些分数比较接近1?填一填。
1
4
3
5
5
8
3
9
6
7
8
9
2
10
12
13
!!0
1
4,
3
9,
2
10
!!1
3
5,
5
8,
6
7,
8
9,
12
13
BS· 五年级(上)
!
"
#
$
满意 有进步 有待提高
20
!"
#$
四、用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。
2÷5=25 5÷6=
5
6 6÷17=
6
17
11÷3=323 13÷8=1
5
8 113÷24=4
17
24
五、解决问题。
1.壮壮有6个红气球,7个黄气球,13个绿气球。红气球的个数是黄气球的
几分之几?红气球的个数是绿气球的几分之几?
6÷7=67
6÷13=613
答:红气球的个数是黄气球的
6
7。红气球的个数是绿气球的
6
13。
2.一个假分数的分子是55,把它化成带分数后,整数部分、分子、分母是三
个连续的自然数。这个带分数是多少?
55=6×8+7
答:这个带分数是678。