三年级英语上学期U3·专项3-Letter time & Ticking time 译林版三起

（三上） U3 My friends 提优训练 专项 3 Letter time & Ticking time 一、听录音，判断下列情景与所听内容是（√）否（×）相符。（听两遍） （　　）1.想告诉妈妈他是你的朋友，你可以说: （　　）2.你从好朋友家离开时，可以这样和她道别: （　　）3.想告诉同学她是你的姐姐，你可以说: （　　）4.蒂娜可以这样向别人介绍她自己: （　　）5.想知道那个男孩是否是乔，你可以这样问他: 二、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式。（听两遍） 1. 2. 3. 4. 三、下面的小动物要参加运动会，但是它们正在为出场顺序吵个不停，请你根据名字的首字母顺序确定它们的出场顺序，填序号。 Cat Elephant Goat Dog Horse 正确的出场顺序：__________ __________ __________ __________ __________ 四、写出下列单词对应的大写或小写形式。 ice cake bag 1. 2. 3. HIGH BIKE JIG 4. 5. 6. 五、从括号中选择合适的单词填空。 1.________（He's/He） my friend Bobby. 2. Yang Ling _________ （am/is） my sister. 3. ___________（This/She's） is my teacher Miss Li. 2 / 2 4. Liu Tao and Wang Bing ___________ （is/are） my friends. 5.-____________（Are/Is）____________（he/you）Sam? - Yes, ___________ （she/he） is. 六、按要求完成句子。 1.Goodbye, Bobby. （改为同义句） ____________ ___________, Bobby. 2. She's Helen. （改为否定句） _____________ _____________ Helen. 3. This is Sam. He's my friend. （用 Tina 替换 Sam 改写句子） ____________________________________________________________________ 七、从方框中给下列图片选择合适的对话,填序号。 1. 2. 3. 4. 5. 6. （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） A. - Goodbye, class. -Goodbye, Miss Li. B. - See you, Yang Ling. - See you, Mike. C. - Are you Liu Tao? - Yes, I am. D. - Good morning, Sam. -Good morning, Tina. E. - This is Yang Ling. She's my friend. -Hello, Yang Ling. F. - This is my friend Mike. - Good afternoon, Mike. 八、阅读对话,判断对（√）错（×）。 A: Hello, Yang Ling. B: Hello, Su Hai. A: Yang Ling, this is my sister Su Yang. Su Yang, she is my friend Yang Ling. B: Good morning, Su Yang. C: Good morning, Yang Ling. （　　）1. "A" is Yang Ling. （　　）2. "B" is Su Hai. （　　）3. "C" is Su Yang. （　　）4. "B" and "C" are sisters. （　　）5. "A" and "B