人教（PEP）三年级英语上册U1-B第三课时（教案）

Unit 1 Hello! Part B Start to read & Let’s check & Let’s sing 【教学目标】 1. 通过听、说、认读复习本单元的词汇以及句型。 2.能运用所学知识，听懂简短对话，并能看图连单词。 3.会唱歌曲“Hello！”。 【教学重难点】 重点： 复习本单元的重点词汇以及句型。 难点： 完成Let’s check部分的听力任务。 【课前准备】 1. 文具 2. 教学光盘 3. 单词卡片 4. 教学挂图。 【教学过程】 Step 1： Warming up and presentation  （1）全班齐唱歌曲Hello！ （2）打招呼。 T：Hello！ Ss：Hello/Hi！ T：What’s your name? S1:My name’s... T:What’s your name? S2:My name’s.. Step 2： Learning and practice  （1）完成Start to read部分的任务。 ①先让学生齐唱ABC song，然后让学生以最快的速度找出Circle the same letters.每小题中的相同字母。找得最快的那组为赢。 ②教师逐一用中文说出文具，让学生说出相应的单词，再让学生读一读Read and count.部分的单词，数一数各单词的个数。 （2）完成Let’s check部分的任务。 ①教师逐一拿出文具卡片，让学生说出相应的单词，再让学生完成Look and match.，然后教师与学生一起核对答案。 ②教师让学生看Listen and number.部分的四幅图片，猜猜图中人物会说些什么。播放录音，让学生给图片标序号。再次播放录音，核对答案。 Step 3：Project （1）将全班分成几个小组，每组分发一部分单词卡片，比一比哪个小组最先将单词卡片与实物对应起来。 Step 4：Homework  让学生抄写本单元的8个文具单词，每个写5遍。 【教学反思】 本课时是本单元的复习课，是对本单元所学的内容做综合练习和复习，没有太多新知识。在大量的复习活动之后，对学生来说，做Start to read与Let's check部分的练习会容易很多。在学习新知识前，先复习相关的旧知识，学生更易接受。 $$