内容正文:
八年级地理上册导学案
课题
1.1 疆域
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.运用地图和相关资料,描述中国的地理位置,理解其优越性;
2. 运用地图和相关资料,描述中国的疆域特征,认识中国;
3.了解中国的陆地国土和海洋国土,说明南海诸岛是中国领土的组成部分。
学习
重点
描述中国的地理位置,理解其优越性;
学习
难点
1.运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,
2.记住它们的简 称和行政中心。
预
习
案
1.半球位置:我国位于_ _ 半球, 半球。
2.纬度位置:我国大部分地区位于_ __带,南部部分地区位于 带,没有地区位于_ 带,光热条件好,为发展多种农业经济提供了有利条件。
3.海陆位置:我国位于_ _的东部、 的西岸,海陆兼备。
4.我国领土的四至点:
(1)最南端:在_ 省南沙群岛中的 。
(2)最北端在 省漠河市北端的 江主航道中心线上。
(3)最西端:在 自治区的__ 高原上。
(4)最东端:在黑龙江与__ 江主航道中心线的汇合处。
5.面积:我国陆地领土面积约___ _平方千米,仅次于 和加拿大,居世界第三位。我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸 海里。管辖的海域面积 平方千米,我国是海陆兼备的大国。
6.三级行政区划: (自治区、直辖市、特别行政区)、 (市、自治县)、
(镇、民族乡)。
7.34个省级行政区域: 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。
9.5个自治区为 自治区、 自治区、 自治区、 自治区、 自治区。4个直辖市为 、 、 、
。2个特别行政区为 特别行政区、 特别行政区。
10.有两个简称的省区有:四川省简称 ;贵州省简称 ;云南省简称 ;陕西省简称 ;甘肃省简称 。
行
课
案
合作探究:
1.邻国:我国陆上国界线长达 多千米,邻国 个,大陆海岸线长 _多千米, 隔海相望的国家有 个。我国与 、 既陆上相邻又隔海相望。
2.濒临海洋:从北到南,依次为A_ _海、B 海、C_ 海、D 海。台湾岛东岸直接濒临 洋。A 和 F 是我国的内海。
关键点拨:
3.我国地理位置的优越性体现在哪些方面?
(1)纬度位置的优越性:我国大部分位于北温带,小部分位于热带,光热条件好。为发展多种农业经济提供了有利条件。
(2)海陆位置的优越性:我国东部濒临太平洋,使得我国广大东部地区雨量充沛,有利于发展农业生产。②沿海地区便于发展海洋事业和与海外各国进行交往。③西部内陆地区可以通过陆上交通与中亚、西亚和欧洲各国进行对外交往与合作。
4.特殊的省级行政区分别是哪一个?
(1)陆地面积最大的是 ,最小的是 ;
(2) 纬度最高的是 ,纬度最低的 ,跨经度最广的是 ,
跨纬度最广的是 。邻国最多的是 。
(3) 既临渤海又临黄海的是 、 。既有国界线又有海岸线的是 。
(4) 北回归线穿过的省区自西向东依次是 。
(5) 在图中写出你知道的省区名称
检
测
案
1.大型益智类文化节目《绿水青山看中国》在央视播出,如果你是参赛选手,你认为下列有关我国地理位置的说法,正确的是 ( )
A.从东西半球看,我国位于西半球
B.位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,海陆兼备
C.从南北半球看,我国位于南半球
D.大部分位于北温带,北部部分地区位于寒带
2.与世界许多国家相比,下列关于我国地理位置的优势,说法正确的是( )
A.与俄罗斯、加拿大相比,我国气候更寒冷
B.与巴西相比,我国气候更炎热
C.与日本相比我国海上运输更便利
D.与蒙古相比,我国有丰富的海洋资源
3.我国地理位置优越,幅员辽阔。下列关于我国的说法,正确的是( )
A.