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组卷四
三年级上册数学一课一练一2.12乘除法估算练习
一、单选题。
1.39×42的积大约是()
A.1600
B.1200
C.2000
2.大象上午搬203根木头,下午比上午多搬98根,它这一天大约搬了多少根木头?()
A500根
B.300根
C.600根
3.35×32().
A.1601
B.1050
C.1610
4.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师大约需要准备()元钱
A500
B.600
C.400
5.306×2的积是()位数。
A二
B.三
C.四
二、填空题。
6.估算我能行。
21X5≈
62X7≈
89X6≈
7.读出下面横线上的数,并写出是近似数还是准确数。
至2000年,全球约有人口61亿
读作:
是
数。
8.不计算,直接比较下面各组算式的大小,填上“>”“=”或“<”。
(1)327×340
34×3270
(2)720×50
3600
9.直接写出得数
202×47≈
98×102≈
242÷60≈
482÷80
100×7=
4500÷5=
430+80=
560×0=
125×8=
300÷6=
140×60=
7200÷90=
10.计算。(先估算一下,最后用计算器验算)
(1)58×16=
(2)147×77
11.要使“331×口”的积是三位数,口内最大可以填
;要使积是四位数,口内最小可填
12.216×4的积不小于
百,253×8的积接近
千。
13.学校要买7个排球,每个38元,大约要付
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三、解答题。
14.中秋节超市月饼搞促销,一共有362块月饼,如果9块装一盒,准备38个盒子够不够?
四、综合题。
15列式计算:
840里面有几个70?
16列式计算:
51的28倍大约是多少?
五、应用题。
17.迎客餐厅有48张餐桌,每桌可坐12位客人
(1)这个餐厅能同时坐500位客人吗?你是怎样估算的?
(2)算一算,迎客餐厅最多可容纳多少人同时用餐?
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三年级上册数学一课一练一2.12乘除法估算练习
一、单选题。
1.39×42的积大约是()
A.1600
B.1200
C.2000
【答案】A
【解析】
【详解】解:39×42≈40×40=1600故选A.
乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内
乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可
2.大象上午搬203根木头,下午比上午多搬98根,它这一天大约搬了多少根木头?()
A500根
B.300根
C.600根
【答案】A
【解析】
【详解】大约搬了多少根,估算即可,上午大约搬了200根,下午比上午大约多搬了100根,所以下午大
约搬了300根,200+300=500。
故答案为:A
3.35×32-().
A1601
B.1050
C.1610
【答案】B
【解析】
【详解】32→30,35×30=1050,故选B.
4.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师大约需要准各()元钱
A.500
B.600
C.400
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意,26×18≈30×20=600元,故选B.
5.306×2的积是()位数。
A二
B.三
C.四
【答案】B
【解析】
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【分析】由于306×2可按300×2进行估算,所以可以通过估算确定306×2的积是几位数。
【详解】306×2≈600,即它们的积是三位数。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。
二、填空题。
6.估算我能行。
21×5
62X7≈
89X6≈
【答案】
①.100
②.420③.540
【解析】
【分析】两位数乘一位数的估算,应将两位数估成接近的整十数再进行计算,依此计算并填空即可。
【详解】21接近20,即21×5≈100:
62接近60,即62×7≈420:
89接近90,即89×6≈540
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法,是解答此题的关键。
7.读出下面横线上数,并写出是近似数还是准确数。
至2000年,全球约有人口61亿
读作:
是
数。
【答案】
①.六十一亿
②.近似
【解析】
【分析】大数读法:
(1)从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级。
(2)读亿级和万级时,按个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字。
(3)每级末尾不管有几个零都不读,每级中间和前面有一个或连续几个零,都只读一个零。
准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数,据此解答。
【详解】至2000年,全球约有人口61亿。
读作:六十一亿,是近似数。
【点睛】考查了大数的读法,注意准确数和近似数的区别。
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