内容正文:
培 优 专项三
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满意 有进步 有待提高
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专项三 统计与概率
可能性
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一、想一想,连一连。
7个红球
3个白球
5个红球
5个白球
7个白球
3个红球
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摸到白球和红球的可能性相等
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一定是白球
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不可能是白球
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摸到白球的可能性大
摸到白球的可能性小
10个红球
10个白球
BS·四年级 (上)
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二、摸球游戏。(每次只能选择一个袋子,任意摸出1个球)
1.从①号袋中摸出的球可能是 ( )球,也可能是 ( )球。
2.从 ( )号袋中摸出的球一定是灰球,不可能是 ( )球。
3.从③号袋中摸出的球一定是 ( )球,不可能是 ( )球。
4.从①号袋中摸出 ( )球的可能性大,摸出 ( )球的可能性小。
三、洋洋正在参加华龙超市举行的 “幸运大转盘”抽奖活动。
抽奖活动说明
活动期间,凡在本超市消费
的顾客均可凭当日购物小票参加
“幸运大转盘”抽奖活动1次。
1.洋洋转动转盘,可能获得什么奖品?
2.洋洋转动转盘,获得什么奖品的可能性最大?获得什么奖品的可能性最小?
培 优 专项三
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四、给下面的花朵涂上红色、粉色或紫色。佳佳闭着眼睛任意摸出1个花朵。
1.要想摸出的一定是红色花朵,可以怎样涂?
2.要想摸出紫色花朵的可能性大些,可以怎样涂?
3.要想摸出3种颜色的花朵都有可能,且红色花朵的可能性最小,可以怎样涂?
五、中秋联欢会上,同学们用摸球的方式决定每人表演一个什么节目。轮到小芳
摸球了。
1.小芳可能表演什么节目?
BS·四年级 (上)
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2.小芳表演什么节目的可能性最大?
3.小芳表演什么节目的可能性最小?
六、请你按照以下要求自制几副游戏牌,游戏角色有 “预言家”“狼人”“村民”
“猎人”“女巫”。
1.在第一副牌中玩家不可能抽到 “女巫”。
2.在第二副牌中玩家抽到 “狼人”和 “村民”的可能性相等。
3.在第三副牌中玩家可能抽到 “村民” “猎人”或 “预言家”,而且抽到
“猎人”的可能性最大,抽到 “预言家”的可能性最小。
第一副牌:
第二副牌:
第三副牌:
(前两题答案不唯一)
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专项三 统计与概率
可能性
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一、想一想,连一连。
7个红球
3个白球
5个红球
5个白球
7个白球
3个红球
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摸到白球和红球的可能性相等
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一定是白球
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不可能是白球
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摸到白球的可能性大
摸到白球的可能性小
10个红球
10个白球
BS·四年级 (上)
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二、摸球游戏。(每次只能选择一个袋子,任意摸出1个球)
1.从①号袋中摸出的球可能是 (白 )球,也可能是 (灰 )球。
2.从 (② )号袋中摸出的球一定是灰球,不可能是 (白 )球。
3.从③号袋中摸出的球一定是 (白 )球,不可能是 (灰 )球。
4.从①号袋中摸出 (白 )球的可能性大,摸出 (灰 )球的可能性小。
三、洋洋正在参加华龙超市举行的 “幸运大转盘”抽奖活动。
抽奖活动说明
活动期间,凡在本超市消费
的顾客均可凭当日购物小票参加
“幸运大转盘”抽奖活动1次。
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