第一单元走进化学世界检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元检测题 一、选择题（每题3分，共51分） 1.下列属于物理性质的是（ ） A．氧化性 B．金属性 C．稳定性 D．溶解性 2.下列属于化学性质的是（ ） A．吸附性 B．挥发性 C．可燃性 D．磁性 3.下列气体中加入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ） ①水蒸气 ②氧气（O2） ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④人体呼出的气体 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 4.能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ） ①空气 ②氧气（O2） ③人呼出的气体 ④二氧化碳（CO2）。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5.收集呼出气体的实验操作中正确的是（ ） A．集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口 B．收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶并盖上玻璃片 C．在水下将集满气体的集气瓶立即盖上玻璃片，然后取出正放在桌子上 D．集气瓶集满呼出的气体，先放在水里，等用的时候再从水中取出 6.下列是我校某班第三小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”的实验探究中提出的一些说法，其中错误的是（ ） A．证明呼出的气体含水蒸气（H2O）多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 B．证明呼出的气体含氧气（O2）少的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 C．证明呼出的气体含二氧化碳（CO2）多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 D．证明呼出的气体含氧气（O2）少的证据是：呼出的气体能使木条熄灭 7.人体呼出的气体中除了二氧化碳外，其他主要成分是（ ） A.水蒸气 B.氢气 C.水蒸气和氧气 D.氧气 8.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ） A.观察气体的颜色 B.倒入澄清石灰水 C.闻气体的气味 D.插入燃着的木条 9.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅．他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下．就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（　　） A．实验 B．假设或猜想 C．观察 D．得出结论 10.下列对化学学科的认识错误的是（ ） A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 11.下列属于化学变化的是（ ） A.木柴燃烧 B.酒精挥发 C.水变成冰 D.铁水铸成锅 12.下列描述属于物质化学性质的是（ ） A.氢气难溶于水 B.铁在潮湿环境中易生锈 C.浓氨水易挥发 D.钨丝难熔化 13.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是（ ） 14.下列实验操作中正确的是（ ） 15.在实验室中，下列做法可取的是（ ） ①用手拿铁钉 ②尝氯化钠(食盐)的味道 ③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 ④不说明用量时，固体取1-2 g ⑤用剩的药品要放入指定的容器内 A.②④ B.①②④ C.①② D.⑤ 16.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，她认为生虾外 壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。就李燕同学的“看法” 而言，应属于科学探究中的（ ） A.观察现象 B.设计实验 C.提出假设 D.得出结论 17.某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后， 俯视凹液 面最 低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积（ ） A.大于9 mL B.小于9mL C.等于9 mL D.不能确定 2、 填空题（共49分） 18.（10分）请判断下列性质中，哪些是物理性质，哪些是化学性质？ ①颜色　 ；②状态　 　 　 　 ； ③硬度　 　 　 ；④沸点　 ； ⑤可燃性　 ；⑥稳定性　 ； ⑦挥发性　 ；⑧溶解性　 ； ⑨密度　 　；⑩毒性