第二单元 线与角-【培优精练】2023-2024学年四年级数学上册课时精练（北师大版）

　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 １０　 　 　 第二单元　线与角 １　线的认识 !"#$，&'() !" #$ 线段有 （ ）个端点，射线有 （ ）个端点，直线 ）端点。 两点之间，（ ）最短。 !" #$ !"#$，&'() 一、（易错题）下列图形中，直线有哪些？线段有哪些？射线有哪些？（填序号） 直线有 ，线段有 ，射线有 　。 !" #$ !"#$，&'() 二、欣欣家到荣荣家走 ）号路最近，量得图上的距离是 ）厘米。 三、在下图中分别画出直线ＡＢ、射线ＡＣ和线段ＢＣ。 　　　 培 优 第二单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 １１　 ２　相交与垂直 !"#$，&'() !" #$ １．判断同一平面内两条直线是否相交，只要将两条直线 （ ），如果能 相交于一点，就说明这两条直线的位置关系是 （ ）。 ２．同一平面内的两条直线相交成直角时，这两条直线互相 （ ）。 ３．用三角尺画垂线的方法：先画一条 （ ），再使三角尺的一条直角边 与这条直线 （ ），沿着另一条直角边再画一条直线，这时所画的两条直线 互相垂直。 !" #$ !"#$，&'() 一、下面各组中的两条直线，相交但不垂直的画 “”，垂直的画 “√”。 !" #$ !"#$，&'() 二、画出下面各直线的垂线。 三、（生活运用题）从Ａ、Ｂ两点各修一条路到公路。怎样修最近？请你画出来。 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 １２　 　 　 ３　平移与平行 !"#$，&'() !" #$ １．在同一平面内，不相交的两条直线互相 （ ）。 ）２．平行线之间的距离处处 。 ３．平行线的画法：用方格纸画平行线；用纸折出平行线；用三角尺、直尺画 平行线。 !" #$ !"#$，&'() 一、下面各组图形中，互相平行的画 “△”，不互相平行的画 “○”。 !" #$ !"#$，&'() 二、（操作题）过直线外一点画出下面各直线的平行线。 （ 　　　 培 优 第二单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 １３　 ４　旋转与角 !"#$，&'() !" #$ １．角的大小取决于它的两条边的 （ ），开口越 （ ），角越大。 ２．当角的两条边经过旋转成一条直线时，所形成的角叫作 （ ）；当角 的两条边经过旋转重合在一起时，所形成的角叫作 （ ）。 !" #$ !"#$，&'() 一、（生活运用题）观察每个钟面，请写出时针和分针形成的角的名称。 !" #$ !"#$，&'() 二、（操作题）在方格图中画出下面各角。 （答案不唯一） 三、观察右图，数一数，填一填。 （ ）个锐角　　　　（ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个平角 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 １４　 　 　 ５　角的度量 （一） !"#$，&'() !" #$ １．将圆平均分成 （ ）份，其中的１份所对的角的大小叫作 （ ）， 记作 （ ），通常用 （ ）作为度量角的单位。 ２．１周角＝（ ），１平角＝（ ），１直角＝（ ）。 !" #$ !"#$，&'() 一、数一数，比较下面∠１，∠２，∠３的大小。 （ ）＜（ ）＜（ ） 二、估一估下面各角的度数。 !" #$ !"#$，&'() 三、在下图中分别标出７５°，１０５°，１８０°的角。 　　　 培 优 第二单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 １５　 ６　角的度量 （二） !"#$，&'() !" #$ 度量角的大小通常用 （ ）。量角器上的刻度分为内圈刻度和外圈刻 度。用量角器度量角的度数时，要先将量角器的中心点与角的 （ ）重合， 再将角的一条边与量角器的 （ ）重合，最后读出角的 （ ） 边所对的量角器的相应刻度。 !" #$ !"#$，&'() 一、（易错题）读出下面的度数。 !" #$ !"#$，&'() 二、画一画。 １．用量角器画出下面各角。 ５５°　　　　　　　　　７０°　　　　　　　　 　 １６０° ２．（名校期末真题）用一副三角尺拼出７５°和１５°的角。 ７５°　　 　　　　　　　　　　　 　 　１５° 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 １０　 　 　 第二单元　线与角 １　线的认识 !"#$，&'() !" #$ 线段有 （两 ）个端点，射线有 （ 一 ）个端点，直线 （ 没有 ）端点。 两点之间，（线段 ）最短。 !" #$ !"#$，&'() 一、（易错题）下列图形中，直线有哪些？线段有哪些？射线有哪些？（填序号） 直线有　②　，