专题8 认识社会与价值选择-【十年高考】备战2024年高考政治真题分类解析与应试策略（Word版）

专题八　认识社会与价值选择 考点 2014~2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 合计 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 37.人的认识从何而来 4 8 1 3 1 2 2 8 2 3 2 1 12 25 38.在实践中追求和发展真理 8 6 0 0 2 2 0 3 1 3 1 0 12 14 39.社会历史的本质 1 7 0 2 1 2 1 7 0 4 0 0 3 22 40.社会历史的发展 4 3 0 0 1 1 0 1 0 6 0 0 5 11 41.社会历史的主体 4 6 2 1 0 0 0 2 1 2 1 0 8 11 42.价值与价值观 4 5 0 0 1 2 0 2 1 1 2 0 8 10 43.价值判断与价值选择 2 4 0 0 0 2 0 1 1 4 1 0 4 11 44.价值的创造和实现 2 1 0 1 0 3 1 8 0 1 0 0 3 14 命题分析与备考建议 (1)命题热度:本专题在历年高考中属必考内容( ),考查题型:既有选择题,也有主观题。考查最多的考点:人的认识从何而来。 (2)考查方向:①辩证唯物主义认识论;②历史唯物主义。 (3)明智备考:①明确基本的哲学概念和哲学观点;②围绕设问涉及的知识范围,结合具体的材料,找到解题的金钥匙。 考点37人的认识从何而来　 1.(2023·全国乙,22,4分,难度★★★)党的二十大报告指出,问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务,今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大,给理论创新提出了全新要求。这一论述的认识论根据是 ( B　) ①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题　②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件 ③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿 ④社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 本题考查实践和认识的知识。社会实践中所面临的问题给理论创新提出了全新要求,说明发展着的社会实践不断向认识提出新的课题,①正确。社会实践为认识发展提供诸多条件,有的是有利条件,有的是不利条件,材料未涉及社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件,②排除。理论的根本任务是回答并指导解决问题,说明认识的根本目的和归宿是满足社会实践的需要,指导实践取得成功,③正确。材料没有体现社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准,④不符合题意,排除。 2.(2023·湖北,14,3分,难度★★)“十三五”期间,水产育种人聚焦渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,写好“蓝色种业”大文章,使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明 ( D　) ①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度　②实践提出的问题引导科学研究的发展方向　③实践主体的能动性是检验科技进步的标准　④创新能力的提高推动实践发展和认识深化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 本题考查实践和认识的关系、创新能力等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。影响科研水平的因素有很多,科研意识转变程度影响科研水平达到的高度,但不起决定作用,①错误;水产育种人聚焦渔业种苗问题,说明了实践提出的问题引导科学研究的发展方向,②正确;实践是检验科技进步的标准,③错误;突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,提高了渔业的科技进步贡献率,说明创新能力的提高推动实践发展和认识深化,④正确。故选D项。 在辩证唯物主义者看来,“思维着的精神”即意识的能动作用再大,也离不开物质对意识的决定作用,意识的能动作用总是要受客观规律和客观条件的制约。可见,科研意识转变程度只能影响而不能决定科研水平达到的高度,故①错误,排除。 3.(2022·全国甲,21,4分,难度★★★)2022年2月27日,以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空,学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据,用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星,学生巩固了专业知识,极大地提升了专业能力。由此获得的启示是 ( D　) ①认识的目的全在于从实践中获得真理　②亲身参与实践获