内容正文:
第三章物质构成的奥秘
第一节
构成物质的基本微粒
第二课时分子和原子
学习目标:
3.从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世
1.知道构成物质的基本微粒有:原子、分子、离子:
界,提升学生对化学的学习兴趣,全力以赴,做学习的
知道分子和原子之间的联系和区别:攀握原子的构成
主人。
了解分子、原子的特性,理解相对源子质量的概念并学
重点:1.分子和原子之间的联系和区别
会计算相对分子质量
2,相对源子质量的概念
2.通过观察、想象、类此、模型化的方法初步理解化
难点:能用分子和原子的观点解释一些现象
学反应的本质。
自主预习
使用说明及学法指导:
点拨:原子中电子的质量很小,可以忽略不计,因此可
1,认真阅读教材65一67页了解分子、原子的概念、
以说原子的质量主要集中在原子核上。
特性,原子的构成.分子与原子的区别与联系,相对
2.分子和原子的本质区别是(
原子质量的概念.再完成教材助读设道的问题,依据
A.分子能保持物质的化学性质而原子不能
发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。
B,分子能构成物质而原子不能
2.捋预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面
C分子是不断运动的,原子是静止的
“我的疑惑“处。
D在化学变化中,分子可分,原子不可分
3.完成时间15分钟。
答案:D
一、知识准备
点拨:在化学变化中分子可以分成原子,而原子不能再
1.我们已经知道物质是由微粒构成的,微粒具有哪些
分,这是二者的本质区别。
特征?试着说说看。
3.构成物质的基本微粒有
铜是由】
构成的,二氧化碳是
2.根据你的生活经验和知识水平,你知道物质是由什
的
构成的,氧化钠是由
和构成
么微粒构成的吗?
的。
答案:分子、原子、离子,铜原子,二氧化碳分子,氧
二、教材助读
离子、钠离子
1构成物质的微粒有
和
4.根据相对原子质量,你能否求出O2、H2O、CO2
的相对分子质量?与同学讨论交流计算方法,并把结果
由原子直接构成的物质如
由离子直接构成
填写在下列横线上O2
H2O
C02
的物质如
由分子直接构成的物质如
答案:32,18.44
四、
2.分子、原子和离子都是构成物质的一种微粒它们的
我的疑惑
基本特性是
一请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备课
堂上与老师和同学探究解决。
3.原子是由
和
构成的,其中原子核又是由
和
构成的。
4在原子中,
核电荷数、核内质子数和核外电子数之间
五、信息链接
的关系是
剪裁妙处非刀尺STM操纵出神奇
5.相对原子质量是指
随着科学技术的发展。人们制造了扫描隧道显
微镜(STM),使人们能够看到分子和原子的真实长
三、预习自测
相”并运用STM操纵分子和原子。我国科学工作者
1.原子的质量主要集中在()
通过运用STM技术移动单个的分子或原子写下了
A.质子上
B.中子上
“中国“两个字,这是当时世界上最小的汉字,用原
C.电子上
D.原子核上
子绘出了祖国地图,用原子绘图,用分子绘画分子
答案:D
小人,用C60分子组合出纳米算盘、纳米锁和纳米
钥匙等。
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