第6章溶解现象练习题---2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章 溶解现象 练习题2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册 一、单选题 1．生活中处处有化学，下列情境的解释，错误的是 A．空气中的氖气可制作霓虹灯 B．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附并过滤水中的不溶性杂质 C．家用煤气泄漏时扩散出来的CO是有刺激性气味的有毒气体 D．汽水等碳酸型饮料的生产过程中，用增大压强的方法使更多的CO2溶解到水中 2．如表为氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，下列说法正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 A．实验室不可能配制同温度下溶质质量分数相等的两种物质的饱和溶液 B．20℃100gNaCl饱和溶液中有溶质 36.0克 C．20℃NaCl的溶解能力比 KNO3强 D．60℃KNO3的不饱和溶液降温一定能得到20℃的饱和溶液 3．下列有关化学学科观念的说法正确的是 A．转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化 B．守恒观：10mL水与10mL酒精混合，混合后的体积为20mL C．能量观：硝酸铵固体溶于水放出热量，使溶液温度升高 D．微粒观：氦气、氯化钠、金刚石都是由原子构成的 4．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲和丙的溶解度相等 B．在 t1℃时，可以配制 30%的乙溶液 C．将 t2℃时甲的溶液降温到 t1℃，一定有晶体析出 D．t2℃时，等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液中，溶 剂质量大小关系是：丙>乙>甲 5．北京冬奥会于2022年2月4日开幕。冬奥会期间运动员需要补充生理盐水（0.9%的氯化钠溶液），含“钾、钙、镁”等无机盐的碱性饮料以防营养丢失。下列有关说法不正确的是 A．饮料中“钾、钙、镁”指的是元素 B．氯化钠由离子构成 C．生理盐水属于纯净物 D．0.9%指的是氯化钠的质量分数 6．下列生活中常见的物质放入水中，能形成溶液的是 A．奶茶 B．牛奶 C．食用纯碱 D．面粉 7．如图，对淡化膜右侧的海水加60倍大气压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的其它成分不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　） A．溶质质量增加 B．溶剂质量不变 C．溶液的密度不变 D．溶质质量分数增大 8．实验设计不合理的是 A．检查装置气密性 B．证明MnO2的催化作用 C．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 D．探究空气中氧气的体积分数 9．20℃时，NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是 A．配制该溶液需要5gNaCl B．该溶液为饱和溶液 C．将该溶液恒温蒸发，有晶体析出 D．配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于5% 10．下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是 A．溶液析出晶体后，在当时条件下应该成为不饱和溶液 B．质量百分比浓度大的溶液，一定是饱和溶液 C．升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和 D．在一定条件下，不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液 11．有W（g）浓度为15%的硝酸钾溶液，若将其浓度变为30%，可以采用的方法是 A．蒸发掉溶剂的 B．加入(g)的硝酸钾 C．蒸发掉(g)溶剂 D．加入(g)硝酸钾 12．生活中的下列物质放入水中，搅拌后，能形成溶液的是（　　） A．花生油 B．氯化钠 C．冰 D．面粉 二、填空题 13．食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。 （1）海水晒盐的原理是 ； （2）晒盐过程中得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图t2℃时，MgCl2的溶解度为 g；将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，析出的晶体是 (填物质化学式）； （3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表： 实验序号 ① ② ③ ④ 加入氯化钠的质量/g 4.5 9 18 20 溶液质量/g 54.5 59 68 68 若将②中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是 g； 关于上述实验的叙述不正确的是 (填字母序号）。 A．①②所得溶液是该温度下的不饱和溶液 B．③④所得溶液溶质的质量分数相等 C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g D．20℃时，将④恒温蒸发25g水，过滤得18g固体 14．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶