内容正文:
BS· 三年级(上)
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满意 有进步 有待提高
18
专项九
长方形、正方形周长
的计算 (教材P48~P51)
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一、填表。
长
方
形
长 宽 周长
15米 11米
10分米 36分米
5厘米 16厘米
正
方
形
边长 周长
8米
20分米
12厘米
二、先画一个长4厘米、宽2厘米的长方形,再画一个与长方形周长相等的正方形。
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三、解决问题。
1.小龙的妈妈每天要沿着一个边长为40米的正方形花园跑两圈。小龙的妈
妈每天要跑多少米?
培 优 专项九
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满意 有进步 有待提高
19
2.如图,把一张长36厘米、宽24厘米的长方形纸剪成4个大小一样的小长
方形。
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(1)剪法一得到的每个小长方形的周长是多少?
(2)剪法二得到的每个小长方形的周长是多少?
BS· 三年级(上)
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满意 有进步 有待提高
18
专项九
长方形、正方形周长
的计算 (教材P48~P51)
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一、填表。
长
方
形
长 宽 周长
15米 11米 52米
10分米 8分米 36分米
5厘米 3厘米 16厘米
正
方
形
边长 周长
8米 32米
5分米 20分米
12厘米 48厘米
二、先画一个长4厘米、宽2厘米的长方形,再画一个与长方形周长相等的正方形。
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三、解决问题。
1.小龙的妈妈每天要沿着一个边长为40米的正方形花园跑两圈。小龙的妈
妈每天要跑多少米?
40×4×2
=160×2
=320(米)
答:小龙的妈妈每天要跑320米。
培 优 专项九
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满意 有进步 有待提高
19
2.如图,把一张长36厘米、宽24厘米的长方形纸剪成4个大小一样的小长
方形。
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(1)剪法一得到的每个小长方形的周长是多少?
36÷4=9(厘米)
(24+9)×2=66(厘米)
答:剪法一得到的每个小长方形的周长是66厘米。
(2)剪法二得到的每个小长方形的周长是多少?
24÷4=6(厘米)
(36+6)×2=84(厘米)
答:剪法二得到的每个小长方形的周长是84厘米。