2024届高考作文主题训练：双向奔赴

作文主题训练-----双向奔赴 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 法国作家西蒙娜·波伏娃在《越洋情书》中写道“我渴望能见你一面，但请你记得，唯 有你也想见我的时候，我们见面中有意义。”这种为了维护彼此的关系而共同努力的行为，被 称为“双向奔赴”。当下，“双向奔赴”一词可以用在各种关系中，人与人如此，人与国如此 国与国更是如此.世间万物皆同此理，只有双方都真诚付出，关系中会更加真挚和宝贵。 你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验。写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题：②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③不少干800 字：④不得抄袭，不得套作。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书.这是我国首次专门就青年 群体发布白皮书。透过白皮书中一组组详实的数据、一个个鲜活的事例，可以感受到中国青 年与伟大时代的“双向奔赴”。 在这个伟大的时代.作为青年的你.对双向奔赴”有怎样的体验和思考？写一篇文章，谈谈 你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少干800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 2022“春运”开层了一场宏大的“奔赴盛宴”。盛宴的主角有踏上了返乡归程的儿女，也 有去往儿女工作地的老人。无论“正向春运”还是“反向春运”.人们向着团圆的方向，寻着幸 福的坐标踏上了双向奔赴的旅途。 2022年春，上海疫情牵动国人的心。那年春天.“沪鄂周全：今年春天.鄂来守“沪”。“热 干面”和“生煎包”上演了动人的双向奔赴。 国家的希望在青年，民族的未来在青年：时代呼唤担当，盛世成就青年。这是一场青春与时 代的双向奔赴。作为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，你对上述材料有怎样的后示和感 悟？请以“为爱奔赴"”为主题，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得 泄露个人信息：不少干800字。 4.完成作文。 答案第1页，共2页 拾起时光的碎片，搭起心灵的桥梁，一张张“拼”图随之展开，它浓缩清时代澎湃的图景， 留下了双向奔赴的痕迹。 “双向奔赴”是你坚定走向我、我热情欢迎你，是彼此爱意的共鸣是时代与你我的共逐 是穿越时空的探寻。 “双向奔赴”能引发你怎样的联想？请联系现实生活.自拟题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康：内容充实，有细节描写：语言流畅，书写清晰。 答案 1.略 答案第1页，共2页 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型作文题。 材料由法国作家西蒙娜波伏娃的话引出“双向奔赴”的话题及其本义一一为了维护彼此的关 系而共同努力的行为。由此可见“双向奔赴”的意义是处理各种关系。接着引导我们思考“双 向奔赴”的适用范围一一人与人、人与国、国与国、世间万物。可见其适用范围广泛。接着 再次强调“双向奔赴”的条件和效果，彼此“真诚付出”“关系扌会更加真挚和宝贵”。 经由材料引导.我们不难理解“双向奔赴”的意义。在人际关系中，只有双方都能够互相迁就 事能够建立长久的关系：而且只有双方都能够付出努力，扌能够使关系变得有意义。在现代 社会中，人与人之间的关系变得越来越复杂，需要更多的互相迁就和双向奔赴才能够维持。 在工作中，同事之间需要相互理解和帮助中能够更好地完成任务：在家庭中，夫妻之间需要 互想包容和理解来维系婚姻关系：在朋友圈中，朋友之间需要相互关心和支持来维系友情。 互相迁就和双向奔赴不仅是人际关系中的重要因素，也是企业间合作的重要原则。在商业合 作中，双方需要相互信任和尊重，中能够建立长久的合作关系：而且只有双方都能够努力 中能够取得共同的成功。国与国更是如此，双方真诚相待，才会让友谊更加牢固：只有双方 以真诚解决问题为前提.本着包容互信的原则，多站在对方立场想问题，扌能够弥合分歧， 最终圆满解决问题。 写作时可采用层进式结构，先阐述“双向奔赴”的内酒，再分析其如何运用才能更好的处理关 系：然后分析其适用范围，从人与人，到企业合作，再到国家之间处理矛盾，层层推进，分 析应该如何运用“双向奔赴”的方法让关系更加和谐.让社会更加温情，让世界更加美好。 立意： 1.双向奔赴，打造友谊长城。 2以真诚为本，共赴山海。 3.国家双向奔赴.何愁分歧不弥？ 2.例文： 踔厉奋发，新青年与时代“双向奔进” 在奋斗中出彩.在岗位上发光。回首百年路.青年们一心向党.奋勇前行。一代人有一 代人的长征，一代人有一代人的担当。当代青年奋斗的每一面，都在踔厉奋发中，朝着民族 复兴梦想更进一步。努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，中国青年与伟大时代开后“双 向奔赴”。 答案第1页，共2页 接棒扛起新使命，时代演绎“青年说”。欧阳修有言：羡子年少正得路，有如扶桑初日升。 青春何以