11.5实验：练习使用多用电表 课件 -2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

11.5 实验：练习使用多用电表 人教版（2019）高中物理（必修第三册） 第十一章 电路及其应用 老师： 授课时间： 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 第 页 课堂导入 多用电表集电流表、电压表、欧姆表的功能于一身，是一种多功能仪表，它能够测量电流、电压、和电阻的大小。那么，它又该如何使用呢？ 指针式 机械化 数字式 自动化、数字化、智能化 一、认识多用电表 表盘 选择开关 第 页 课堂导入 测电阻的刻度线（刻度不均匀， 左密右疏，0刻度在最右侧， ∞在最左侧） 测直流电流、电压的刻度线（刻度是均匀的，表头零刻度线在左侧，需要估读） 测交变电压2.5V的刻度线（不均匀） 表 盘 指针定位螺丝 一、认识多用电表 第 页 课堂导入 欧姆调零旋钮 选择开关 红、黑表笔（插孔） 选择开关 欧姆挡 直流电压挡 直流电流挡 交流电压挡 一、认识多用电表 第 页 课堂导入 电流方向： 对多用电表本身而言， 永远“红入黑出” 注意：红表笔接触点的电势应该比黑表笔高 二、使用多用电表 第 页 课堂导入 (1)测量直流电压 ①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。 ②将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高。 ③根据表盘上相应量程的直流 电压刻度读出电压值，读数时 注意最小刻度所表示的电压值。 V - + 第 页 课堂导入 观察与思考 (2)测量直流电流 ①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。 ②将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中， 注意电流应从红表笔流入多用电表。 ③读数时，根据表盘上相应量程 的直流电流刻度进行读数，要认 清刻度盘上的最小刻度。 A - + 第 页 课堂导入 观察与思考 1.机械调零；定位螺丝指右端0 二、欧姆档的使用步骤 5.整理器材：将选择开关调至 off 档，或是交流电压最高档； 4.测量与读数: 红黑表笔分别接在电阻两端。用指针示数乘以倍率； 3.欧姆调零: 两表笔直接接触，使指针指向电阻0刻度)； 2.选挡:可用低1个数量级的倍率； 第 页 课堂导入 （1）待测电阻要跟别的元件和电源断开 （2）选挡位：应使指针指在中值电阻左右 欧姆档的使用注意事项 （3）每次换挡后，要重新进行欧姆调零 第 页 课堂导入 多用电表的欧姆档的读数方法 由于欧姆表的精度本来就不高，是否估读影响不大。如果指针指在某一个刻度线上，直接读出示数就行，可以不进行估读。如果指在两条刻度线之间，最好估读一位。 如果多用电表选择“×1” 倍率的电阻挡： 蓝色指针示数为 ； 红色指针示数为 。 30 Ω 17.2 Ω 若选用×1K倍率呢？ 第 页 课堂导入 【例】某多用电表的示意图如图所示．正常操作下： (1)若选直流电压2.5V档位，测量结果为_____． (2)若选直流电流100mA档位，测量结果为_____． (3)若选欧姆档X100欧档位，测量结果为_____． 1.2V 48mA 1600Ώ 第 页 课堂导入 把选择开关旋转到OFF 位置或交流电压最高档结束测量。 机械调零 选档 欧姆调零 测电阻 指针偏转合适吗？ 读数：示数×倍率 中间→合适 不合适 偏角小换大档 偏角大换小档 ↓ 测量前 偏角小 ↑ 偏角合适 ↑ 偏角大 ↑ 总结归纳 第 页 课堂导入 1．在练习使用多用电表的实验中，某同学连接的电路如图所示。 (1)若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流； R1 多用电表作为电流表测电流时应与待测电阻串联，因此测的是流过R1的电流。 课堂检测 第 页 R2(或电源) 滑动变阻器的滑片移到最左端时，外电阻就剩一个R2，此时多用电表测的就是R2分得的电压或电源两端电压。 (2)若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是___________两端的电压； 课堂检测 第 页 (3)若断开电路中的开关S，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是_____________ _______________________的电阻； 滑动变阻器R1 断开开关，此时多用电表作为欧姆表测量的是滑动变阻器R1接入电路的部分与R2串联之后的总电阻。 接入电路的部分和R2串联 课堂检测 第 页 (4)在使用多用电表的电阻挡测量电阻时，下列说法正确的是____。 A.双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大