5.2 社会历史的发展-【思辩课堂】2023-2024学年高二政治高效课堂优秀课件(统编版必修4)

2023-09-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的发展
类型 课件
知识点 社会历史的发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.09 MB
发布时间 2023-09-08
更新时间 2023-09-08
作者 tawinner
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40665818.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 寻觅社会的真谛 市侨中政治 陶 第二框 社会历史的发展 实践(劳动) 人类社会生活的全部领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 生成 社会存在 社会意识 (社会的物质生活过程) (1)地位: 是人类社会存在和发展的基础。 形 成 生产方式 (2)作用: 1、物质资料的生产活动 物质生活资料的生产活动 ①它决定着社会的性质和面貌 生产力 生产关系 (生产方式-----谁生产,用什么生产,生产什么,生产资料归谁,生产出来的产品怎么分配) ②它的变革决定着社会形态的更替。 2、生产力 与 生产关系 加 工 利 用 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定性因素 生产力水平的标志 人类改造自然 使其适应社会需要的 客观物质力量 谁来改造 怎么 改造 改造 什么 人的因素 物的因素 生产资料 (石器—铁器—机器—机器人 ) 生产关系 生产过程中形成的 不以人的意志为转移的 社会关系 生产资料所有制关系 生产中人与人的关系 产品的分配关系 公有制、私有制 平均分配、按劳分配、按需分配 按资分配、按生产要素分配、 平等互助、雇佣剥削 决定作用 “无人工厂”的生产 新型劳动者 生产资料公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产力 生产力 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 生产关系 生产关系 生产关系 “手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” -----马克思 判断:下面这些体现是生产力还是生产关系?二者是什么关系? ------生产力决定生产关系 社会的性质、社会形态的变化 生产工具是生产力水平高低的标志 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会(共产主义社会初级阶段) 石器 金属工具 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 生产关系 生产力 -----生产力的状况决定生产关系的性质, (1)生产力决定生产关系。 -----生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 一大二公的人民公社制度,严重制约了我国经济的发展 1980年 实行家庭联产承包责任制后,我国农村生产力水平大大提高 1953-1956年 我国土地制度变迁: 农村土地三权分置改革后, 我国农业产业化水平大大提高,农民收入增加 2016年 当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。 (2)生产关系对生产力具有反作用。 -------生产关系一定要适合生产力状况 原理总结:生产力和生产关系的辩证关系 (1)生产力决定生产关系。 生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 (2)生产关系对生产力具有反作用。 当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用; 当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 -------生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。P63 1、(2018全国卷I、40 )阅读材料,完成下列要求。(26分) 2018年是改革开放40周年,我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始是在党的领导下进行的。 材料一  1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕,改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达133万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元,进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变217年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。 (1)小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。(10分) 课堂巩固 (1)小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。(10分) 【参考答案】 (1)生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。(4分) (2)在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力(2分) (3)小岗村进行“大包干”改革、推进土地承

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