5.3生活中的透镜 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

盘锦市育才学校八年级物理 学生姓名： 班级： 导学案 标题 5.2 生活中的透镜 课时 1 教具 导学案、多媒体 教法 预习、互批、讨论 课型 新授 学习目标 重点 难点 1、了解透镜在日常生活中的应用； 2、掌握照相机、投影仪、放大镜的工作原理与成像特点； 照相机、投影仪、放大镜的工作原理与成像特点 照相机、投影仪、放大镜成像特点；实像和虚像的区别 一、照相机 1、构造 镜头：相当于 胶片：相当于 调焦环：调节镜头到胶片的距离(像距) 光圈：控制进入镜头光的多少 快门：控制曝光时间的长短 2、照相机成像原理： 3、想要像变大，镜头向 伸，暗箱变 ,镜头 物体。 想要像变小，镜头向后缩，暗箱变短,镜头远离物体。 二、投影仪 1、构造 (1)凹面镜和螺纹透镜作用： 会聚光线 (2)灯泡：充当光源(增加投影片的亮度，使投影更清晰) (3)镜头： 透镜(透明胶片通过凸透镜成像) (4)平面镜： 2、投影仪的成像原理： 3、想要像变大，镜头 胶片，同时投影仪 屏幕。 想要像变小，镜头远离胶片，同时投影仪靠近屏幕。 三、放大镜 1、放大镜实质是一个短焦距的 透镜。 2、成像原理： 3、想把试卷上的字放得更大，应适当 放大镜跟试卷的距离。 四、实像和虚像 实像 虚像 共同点 都能用眼睛拍到 不同点 (1)能在光屏上呈现 (2)实际光线会聚而成 (1)不能在光屏上呈现 (2)实际光线的反向延长线会聚而成 举例 课堂训练 知识点一： 1、照集体相时，发现有些人没有进入镜头，应如何调节照相机( ) A．相机向人移近，减小暗箱长度 B．相机向人移近，增大暗箱长度 C．相机离人远些，减小暗箱长度 D．相机离人远些，增大暗箱长度 2、若用照相机对下图字母F进行拍照，在胶片上得到的像会是哪一个（ ） 3、如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，分析人脸的信息。人站在ATM机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞，拿走现金。以下说法错误的是（　　） A．该摄像机镜头相当于凸透镜 B．这种镜头对光线有会聚作用 C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像 D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm 4、最近，支付宝推出了“扫二维码，领红包”的活动。用手机摄像头扫描如图所示的二维码即可获得红包。手机摄像头是一个　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。摄像头越靠近二维码时，所成的像　 　（选填“变大”“变小”“不变”） 知识点二： 1、如图所示用投影仪投影胶片时，想使屏幕上的字大一点，可采用的方法（ ） A、使投影仪远离屏幕，将镜头移近胶片。 B、使投影仪靠近屏幕一些，将镜头远离胶片。 C、只需将投影仪远离屏幕。 D、只需将投影仪移近屏幕。 2、在用投影仪放映幻灯片时,屏幕上出现正常画面,这时有一个小虫子正好落在镜头上,此时对画面的影响为( ) A、几乎无影响 B、画面上有只小虫子 C、画面上有很大一只虫子 D、画面上有只小虫子，但不清晰 3、若将投影仪上的平面镜卸掉，投影片将在天花板上成 、 的实像。要想在屏幕上要看到正立的像，投影片应该 (“正放”“倒放”)。 知识点三： 1、一瓶杨梅罐头从侧面看上去，每个杨梅都变大了，我们看到的是 、 ＿＿的＿ ＿像，圆形的罐头和水共同组成了 镜。 2、刘洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是　 　镜。在小组活动中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指　 　像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋　 　像。（填像的缩放、正倒和虚实情况）。 知识点四： 1、（多选）下列是我们经常提到的像，其中归纳正确的是( ) ①小孔成像 ②平面镜成像 ③放大镜成像 ④汽车观后镜中的像 ⑤岸上人看到河里鱼的像 ⑥照相机成像 A、由于光的反射而成的像是②⑤