3.1温度 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

望市作才学校人年级物机口a0加学生.姓名：n口n口口0加斑继：口n口nD口口口口 物理导学案 三、需度计的使用 1,使用温度计时首先要看它的 范国)，还要看清它的 ,明确零刻度线的位置。 标题 3.1 温度 课时 洁圈待测浅体的温度，达择量程 的温度计 2,使用时注意事嘎 教具 学案。多媒体 教法 讲授，问答、讨论 课塑 新 (1)温度计的 应该全部浸入报测液体中，不堡移到 学习目标 重点 难点 (2)品度计的破璃泡及入援渊液体后要稍微等一会儿，待部度计的 稳定后再读数： 1里解温度的概念， 出度计夏引和正南 (3)读数时温度计的数璃泡要】 。视线要与温度计中 相平。 2了解生活环境中见的悬度。 使用悬度计。 正确使用悬度计。 3通过学习活动。缘圳温度计的使用方法 一、祖度计 1,物学中通常用温度来表不物体的 人们有时凭够约判斯物体的冷热。这种感觉」 (“可套”“不可靠”)。 2、要淮确的判斯温度的高标，县用测量温度的工具 进行测量 四、体温计 3、常用的留度计是眼据 的规律制成的。 4,温度计的构透：鼓璃泡、内径表的或璃管、刻度、单位。 5,置度计的种类：实给室用温度计，。年岩表。 1,体温计量程 分度植 6、特点：常羽的浙度计内径细均匀且银组，器度计的分度植越小，其灵 2、体露计的鼓病泡内使用的是水银，体温计的原事是根据本银的 规律利成的， 敏度毯 (透填”高”或“低”) 3、给构：现璃管与鼓璃泡的选接处有一个内径极小的端口，使体温计可以烧开人缘读数。 1、要使已经升上去的水银再国到玻璃泡里，可以拿着体需计用方向下，把水银见下去〔其 他温度计不允许) 一、餐氏温度 1,温度计上的答号 农示的是 拓展 2,摄氏温度是老：起标准大气压下 的温度规定为0℃， 1,温度常见作： 起标准大气压下 的部度搓定为10℃ 人的正常体温的 0℃和100℃之民分成100个等纷。每个等停代表 流急水的部度约 4记法和滨法：1D37℃读作： 人体感觉最舒适的环境昌度约 2-4.7℃读作： 中考考场内的泪度约 0 口加口0D0锅望市作才学校人年楼物见口a0如学生姓名：nQ口口n口0口班继：an口nDa口口L 深常训练 知识点三： 知识点“： 1,右图该体温计的孕程为 1,右图是小红和用小瓶、橡皮卷和玻璃管白料的液体温度计。该温度计是根据 此到它的读数为 液缘的」 的视律米工作的。年果想要该品度计更精角些，炮 2,给体温计滑库的正桶方法是《) 该采用更」 《这填“目”成“图”)的玻璃管 A、用开水煮 B、用清精打知热 2、用同一贝都度计图0℃的木和0℃的冰水混合物的温度，下到说法正确的是 C,用自来木冲洗 、用情精棉花弊 A、0℃的水晶度高 B、0℃的冰水组合物温度高 3,体温计的准雍度要比皆通温度计高的主要原因是( C、二者昌度相月 ,无法比较 A,体温计的测量范围小 3、在下图中，各温度计的读数分烟为甲为 乙为 丙为 B、体温计缓璃泡与放赣管连接处在弯曲 4,该程度计的示数应记作： 读作： C,体温计度璃泡比较大，感的本眼比较多，且玻璃管的内径特别距。水银热服冷缩时长度的变化 量较大，读数货精确到0.1已 15 D、体温计的外形做成三棱柱形，有放大作用，读数就精确 15 0 4、两支没有月过的休智计的读数都3细C,经过消毒后直接用米得量体都是3C和4℃的两个 丙 拷人。谢这两支温度计的读数分圳是【》 A,3e和40C B.3gC和4rC 3题图 4题图 C,3好c和D"C.38c相3G 5、下列关干福度的精递符合实际的是〔 知识点二： A、发烧时人体置度可达0℃ B、冰箱冷冻室的指度为0巴 1、下列品度计的使用错误的是() C、胶于款路平将出到时温度为50℃ D、冰的橙计饮料粗度为20℃ A、温度计不德川米测量超过它的最高刻度的温度： 6、下列送法中正递的是() B、温度计的破璃泡要跟按测物体充分接触， 、体温计不进离开人体读数 、测量液体温度封，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 B、液体体品计是利用礼体热胀冷细的性爱来测量的 D,读数时，要配温度计从凌体中拿出来再读表。 C,温度计每衣使用前都琴皮在沸求中清毒 2,如图所示是个明同学测量温水3对的操作情况，请指出操作时的三处 D,人体口腔的正常温度一一定为37图 出误 2 0 口000D0望市作才学校人年w物见0a0加学生姓名：n口口口n口0加班继：口n口nDa口口口