第四章 小专题(六) 动力学和能量观点的综合应用-【导与练】2024高考物理一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT(新教材,鲁科版)
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教辅
内容正文:
小专题(六) 动力学和能量观点的综合
应用
提升关键能力
突破考点
考点一 应用动力学和能量观点解决多过程问题
1.多运动过程组合问题
一般有直线运动、平抛运动、圆周运动和一般的曲线运动的组合问题。
2.两大观点
(1)动力学观点:牛顿运动定律、运动学基本规律。
(2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律。
3.选用原则
(1)当物体受到恒力作用做匀变速直线运动(曲线运动某一方向可分解为匀变速直线运动),涉及时间与运动细节,或者物体做匀速圆周运动及圆周运动特殊点的运动信息,一般选用动力学方法解题。
(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移(摩擦生热)时,应优先选用能量守恒定律。
[例1] [应用动力学和能量观点分析多过程问题]如图所示,BC是高处的一个平台,BC右端连接内壁光滑、半径 r=0.2 m 的四分之一细圆管CD,管口D端正下方一根劲度系数为k=100 N/m的轻弹簧直立于水平地面上,弹簧下端固定,上端恰好与管口D端平齐。一可视为质点的小球在水平地面上的A点斜向上抛出,恰好从B点沿水平方向进入高处平台,A、B间的水平距离为xAB=1.2 m,小球质量m=
1 kg。已知平台离地面的高度为h=0.8 m,小球与BC间的动摩擦因数μ=0.2,小球进入管口C端时,它对上管壁有10 N的作用力,通过CD后,在压缩弹簧过程中小球速度最大时弹簧弹性势能Ep=0.5 J。若不计空气阻力,重力加速度大小g取
10 m/s2。求:
(1)小球通过C点时的速度大小vC;
答案:(1)2 m/s
[例1] [应用动力学和能量观点分析多过程问题]如图所示,BC是高处的一个平台,BC右端连接内壁光滑、半径 r=0.2 m 的四分之一细圆管CD,管口D端正下方一根劲度系数为k=100 N/m的轻弹簧直立于水平地面上,弹簧下端固定,上端恰好与管口D端平齐。一可视为质点的小球在水平地面上的A点斜向上抛出,恰好从B点沿水平方向进入高处平台,A、B间的水平距离为xAB=1.2 m,小球质量m=
1 kg。已知平台离地面的高度为h=0.8 m,小球与BC间的动摩擦因数μ=0.2,小球进入管口C端时,它对上管壁有10 N的作用力,通过CD后,在压缩弹簧过程中小球速度最大时弹簧弹性势能Ep=0.5 J。若不计空气阻力,重力加速度大小g取
10 m/s2。求:
(2)平台BC的长度L;
答案:(2)1.25 m
[例1] [应用动力学和能量观点分析多过程问题]如图所示,BC是高处的一个平台,BC右端连接内壁光滑、半径 r=0.2 m 的四分之一细圆管CD,管口D端正下方一根劲度系数为k=100 N/m的轻弹簧直立于水平地面上,弹簧下端固定,上端恰好与管口D端平齐。一可视为质点的小球在水平地面上的A点斜向上抛出,恰好从B点沿水平方向进入高处平台,A、B间的水平距离为xAB=1.2 m,小球质量m=
1 kg。已知平台离地面的高度为h=0.8 m,小球与BC间的动摩擦因数μ=0.2,小球进入管口C端时,它对上管壁有10 N的作用力,通过CD后,在压缩弹簧过程中小球速度最大时弹簧弹性势能Ep=0.5 J。若不计空气阻力,重力加速度大小g取
10 m/s2。求:
(3)在压缩弹簧过程中小球的最大动能Ekm。
答案:(3)4.5 J
多过程问题的分析方法
(1)将“多过程”分解为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接。
(2)对各“衔接点”“子过程”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和过程示意图。
(3)根据“子过程”和“衔接点”的模型特点选择合理的物理规律列方程。
(4)分析“衔接点”速度、加速度等物理量的关联,确定各段间的时间关联,并列出相关的辅助方程。
(5)联立方程组,分析求解,对结果进行必要的验证或讨论。
[例2] [应用能量和动力学观点分析多过程问题]如图所示为一自由式滑雪大跳台技巧比赛场地示意图,比赛场地由出发区AB、助滑坡BC、第一过渡区CD、跳台DE、第二过渡区EF、着陆坡FG和终点区GH组成。在H处安置半径为R=1.0 m的圆形轨道,进出口H、H1靠近带相互错开,H1N足够长。第一过渡区和终点区的最低点在同一水平地面上,出发区距地面的高度hB=8.4 m,跳台最高点E和着陆坡最高点F离地面的高度均为h0=4.0 m,着陆坡度为37°。运动员从助滑坡顶端B由静止滑下,离开跳台在空中完成预定动作到达F点正上方的最高点M后水平飞出,M点离水平地面(GH所在水平面)的高度为7.6 m,在落到倾斜雪道FG上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起,此后立即做匀加速运动经过G点。假设运动员连同滑雪板的总质量m=88 kg,除缓冲外运动员可视为质点