第三部分 第十二章 第一讲 地理环境对区域发展的影响-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（老教材，人教版）

第三部分　区域可持续发展 第十二章　地理环境与区域发展 第一讲　地理环境对区域发展的影响 考情探究·研析高考 课标要求 考情统计 备考关注 1.结合实例,说明区域的含义及类型。 2.结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 2022·全国甲卷,4(区域差异的影响因素) 近几年的高考试题中,区域特征、区域比较考查较多,多以选择题、非选择题形式呈现。 2022·全国甲卷,36(1) (区域自然特征) 2022·全国乙卷,36(1) (区域自然特征) 2021·全国甲卷,36(1) (英国自然环境对农业的影响) 2021·全国乙卷,37(三河镇圩田的形成条件及特征) 回扣教材·筑基高考 一、区域的含义及特征分析 1.区域概念 在地理差异的基础上,按一定 和 划分出地球表面的空间单位。 2.区域的特征 (1)层次性:区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为 区域。 (2)差异性:区域之间具有地理差异。 (3)整体性:每一个区域内部的特定性质相对一致,其特定的 条件对 .产生深刻的影响。 (4)可变性:有些区域的边界是明确的,有些区域的边界具有 性质。 梳理点拨:区域界限的确定 自然区域界限一般是区域间重要的地标事物,如华北平原与黄土高原的分界线为太行山脉。 行政区域一般有明确的界限,一些功能区的界限则比较模糊,一般进行笼统的确定。 指标 方法 下一级 地理环境 区域发展 过渡 二、不同区域的差异比较 1.区域差异产生的原因 水平 方向 　　区域 因素　　 长江三角洲 松嫩平原 位置 纬度 附近 . 海陆位置 我国 地区的中部,长江的入海口 地处我国 地区的中部 气候 类型 气候 气候 共性特征 夏季高温多雨,雨热同期 差异 热量 ,降水多,水热条件组合好 热量较 ,降水较少,生长期短 土地 地形 平原 平原 耕地 多为水田,比较分散,人均耕地面积 于全国平均水平 多为旱地,集中连片,人均耕地面积 于全国平均水平 土壤 肥沃的 ,红壤酸性强、有机质少、土质黏重 肥沃的黑土 矿产 贫乏 较丰富的石油等 2.区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例) 30°N 43°N—48°N 东部沿海 东北 亚热带季风 温带季风 丰富 少 低 高 水稻土 区域经济 长江三角洲 松嫩平原 农业 类型 耕作业、水产养殖业 耕作业、畜牧业 作物 经济作物 、棉花 、甜菜 粮食作物 水稻 . 耕作制度 一年两熟至三熟 一年一熟 商业贸易 沿海航线中枢,长江入海门户,交通位置优越, 贸易发达 深居内陆,对外联系不便,商业贸易落后 工业 依托农业基础发展 ,运入矿产资源发展重工业,形成综合性 工业基地 利用资源发展重化工业,形成 基地 3.地理环境差异对区域发展的影响(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例) 水田 梳理点拨:粮食商品率高低的影响因素 注意粮食商品率高低不要与粮食单产量或总产量混淆,要考虑到人口的因素。粮食商品率高低的主要影响因素是人均粮食占有量。 旱地 油菜 大豆 玉米、春小麦 商业 轻工业 重化工业 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(长江中下游) 1.早期:人们利用和改造自然的能力低下,受地理环境的限制, 农业发展缓慢。 2.中期:农业生产得到较快发展,成为 。 3.晚期:人口、城市密集,人均耕地 ,耕地被河网分割破碎,农业生产规模较 ,不利于 的推广,粮食商品率较 ,粮棉生产在全国的地位下降。 梳理点拨:区域发展阶段的划分 按生产力的发展和产业结构的特征,可以把区域发展划分为区域初期阶段、 成长阶段、转型阶段和再生阶段。 耕作 鱼米之乡 减少 小 机械化 低 凝炼考点·提能高考 核心考点一　区域特征分析 考点解析:近几年的高考试题对区域特征考查方式多样,多基于区域认知, 从单个要素和综合方面考查学生综合思维,通过对比找出不同地区的优势,提出发展方向等。 (2022·全国甲卷,36节选)阅读图文材料,回答下题: 瑞士矿产资源贫乏,经济发达。年降水量1 000毫米以上,河湖众多。工业、 金融业、旅游业为经济的三大支柱,工业以低原料消耗的机械制造、精细化工、医药、钟表等为主,技术先进。有