第三部分 第十二章 第二讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（老教材，人教版）

第二讲　地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 课标要求 考情统计 备考关注 通过探究有关自然地理的问题,了解地理信息技术的应用。 2022·浙江1月选考,23(遥感的判读) 近几年的高考试题中,地理信息技术考查的频次较低,多以选择题形式呈现。 2022·浙江6月选考,1—2(遥感技术的应用) 一、遥感技术(RS) 1.概念:在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。 2.主要环节:目标物物体辐射和反射电磁波信息,传感器(关键装置)收集传输,遥感地面系统进行信息处理、信息分析,专业图件统计数字。 3.特点:精度高、质量高、效率高,且节省人力、财力。 4.应用:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等。 梳理点拨:遥感的优点 (1)提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。 (2)遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。 二、全球卫星导航系统(GNSS) 概念 利用卫星在全球范围内实时进行定位、导航的系统 组成 空间部分——卫星星座 地面控制部分——地面监控系统 用户设备部分——信号接收系统 功能 提供精密的三维坐标(经度、纬度、高度)、速度和时间 特点 全能性、全球性、全天候、连续性和实时性(三“全”两“性”) 应用 确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔),提供导航服务 三、地理信息系统(GIS) 1.概念:专门处理地理空间数据的计算机系统。 2.程序:信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达。 3.应用 (1)可提供反映区域状况的各种空间信息。 (2)可对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测。 (3)可应用于城市管理。 梳理点拨:从“点”与“面”区分地理信息技术 全球卫星导航系统的主要功能是定位和导航。它最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,而遥感和地理信息系统工作对象主要是“面”。在“3S”技术中选取适当手段时,可以依据工作对象是“点”还是“面”进行初步判定。 四、数字地球 数字地球:指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。 核心考点一　遥感技术(RS) 考点解析:近几年的高考试题以一些新热点事件、新事物为情境材料,考查遥感技术的应用方式等。 　　(2022·浙江6月选考,1—2)近年来,全球冰川消融日益严重。我国某中学地理研学小组成员跟随科学家在青藏高原某地利用无人机研究冰川消融,并拍摄了冰川消融后的地貌照片。据此回答(1)—(2)题: (1)下列四幅照片,属于此次拍摄的是(　　) (2)在用无人机研究冰川消融的过程中,可以(　　) A.利用GNSS模拟冰川移动 B.利用RS监测冰川面积变化 C.运用GIS测定冰面温度 D.运用VR获取冰川厚度信息 解题思维: 考查 意图 地理信息技术的应用 信息 解读 信息①:该地貌在青藏高原某地。 信息②:用无人机研究冰川消融 迁移 运用 第(1)题,青藏高原的地貌特点;第(2)题,“3S”技术的特点与应用场景 避障 技巧 ①抓准题干信息;②扎实区域地理基本知识;③熟知“3S”技术的区别与应用 答案:(1)B　(2)B 遥感技术的应用 应用领域 具体内容 备注 资源 调查 矿产 资源 蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产 人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物 资源 通过遥感图像解译或图像处理技术,提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等信息 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门提供服务 环境 和灾 害监 测 环境 监测 荒漠化、土壤盐碱化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环境变化,使环境得到保护和改善 灾害 监测 旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于防灾减灾 农业 生产 林业 清查森林资源、监测火灾和病虫害 着火树木、病虫害树木的反射光谱与正常树木的反射光谱不同 农业 识别农作物、估算产量、灾情预报 植物生长情况不同,其反射波谱特征不同 土地 土地资源调查 土地利用方式不同,其波谱特征不同 方法归纳:遥感影像图的判读 (1)确定主题内容:首先要明确遥感影像图的主题内容,这是进行准确判读的前提。 (2)看色调和形状辨地物:抓住色调和形状两个要素进行判断,辨析重要地物。 (3)找变化析原因:对判读出的重要地物进行分析、推理,找出变化发展趋势,并结合区域特征做出合理解释。 　　(2022·浙江1月选考,23)下图为遥感平台及传感器信息采集示意图,说法正