1.2 日新月异的信息技术 课件 2023—2024学年教科高中信息技术必修

2023-09-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 日新月异的信息技术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.32 MB
发布时间 2023-09-08
更新时间 2023-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40663505.html
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来源 学科网

内容正文:

content 目录 1 悠久历史 2 发展趋势 3 合理 使用 4 课堂练习 e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8 日新月异的 信息技术 Information Technology hi 聊一聊, 你用过那些信息技术? 什么是信息技术? ? ? 我们来聊一聊,你们都用过那些信息技术? 信息技术可以做什么?你用信息技术做什么? 案例:搜索、阅读、购物、游戏的不同(不同时代使用的信息技术) {信息时代与过去给人们的生活带来了哪些便利 改变了哪些生活方式} 作用:引出信息技术的悠久历史 信息技术-IT 信息技术( IT,Information Technology): 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术,是扩展人的信息器官功能的一类技术。 主要包括传感技术、通信技术、控制技术、计算机与智能技术等。 课余任务:百度—信息技术 Part ONE 悠久历史 1 e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8 第一次信息革命:语言的使用 表情、手势 语言 Hi! [科普教育]语言进化史.TED-Ed[中英/原版] https://www.bilibili.com/video/av12184893?from=search&seid=15728596302505301016 第二次信息革命:文字的创造 第二次信息革命:文字的创造 结绳记事 简单刻画和直观绘图 语言 结绳记事是远古时代人类摆脱时空限制记录事实、进行传播的手段之一,它发生在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里。在一些部落里,为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,便用不同粗细的绳子,在上面结成不同距离的结,结又有大有小,每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师)循一定规则记录,并代代相传。 关于文字的起源,可以说至今还是个“难解之谜”。一方面是因为人们历来说法不一,对相关事实的看法观点不同;另一方面也因为证据不够,在一些问题上无法最终定论。 第二次信息革命:文字的创造 第二次信息革命:文字的创造 钟鼎文 竹简 甲骨文 结绳记事是远古时代人类摆脱时空限制记录事实、进行传播的手段之一,它发生在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里。在一些部落里,为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,便用不同粗细的绳子,在上面结成不同距离的结,结又有大有小,每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师)循一定规则记录,并代代相传。 关于文字的起源,可以说至今还是个“难解之谜”。一方面是因为人们历来说法不一,对相关事实的看法观点不同;另一方面也因为证据不够,在一些问题上无法最终定论。 第二次信息革命:文字的创造 第三次信息革命:印刷术的发明 唐·毕昇 活字印刷 雕版印刷 体验活动:刻橡皮章 体验活动:橡皮章 第二次信息革命:文字的创造 第四次信息革命:电报、电话、广播、电视的发明和普及 发报机VS打字机 [永不消失的广播] http://v.baidu.com/watch/04526063550398807518.html?page=videoMultiNeed 第二次信息革命:文字的创造 第五次信息革命:计算机技术与现代通信技术的普及 ENIAC ——约翰·冯·诺依曼 e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FF

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