Unit 3 B Let's check & Let's wrap it up & C Story time(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年六年级上册英语同步备课(人教PEP版)

2023-09-21
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内容正文:

Unit 3 My weekend plan 第六课时 Part B Let's check & Let's wrap it up & C Story time 教学目标 1. 知识目标:能完成Let's check部分听音选图的练习;能熟练运用 be going to结构表达近期的活动安排。 2. 能力目标:培养学生的听力能力和创编对话的能力。 3. 情感目标:教育学生要养成动脑思考的好习惯。 教学重点 能熟练掌握三个特殊疑问词where,what,when在一般将来时be going to结构中的用法。 教学难点 能在实际情景中灵活运用一般将来时进行提问并作出正确回答。 教学准备 课件、录音和相关视频。 教学过程 批注 Step 1 Revision&Warm up 通过游戏帮助复习和巩固疑问词where, what, when在一般将来时be going to结构中的用法。 · Revision 课件呈现关于中秋节文化习俗的图片,学生根据图片回答问题。 T: What are Wu Binbin’s family going to do for Mid-Autumn festival? Ss: They are going to get together and have a big dinner. T: What is Wu Binbin’s aunt going to do for Mid-Autumn festival? Ss: She is going to make mooncakes. ... · Warm up 1. 课件呈现转盘游戏,学生先认读转盘上的单词或者短语。 2. 教师操作转盘并提问,学生根据指针所指的图片回答问题。 T: What are you going to do? S1: I’m going to... T: Where are you going? S2: I’m going to... T: What are you going to buy? S3: I’m going to buy... Step 2 Presentation 先让学生对图片和题目进行仔细观察,对听力材料进行预测,培养学生良好的听前预测的习惯,让学生在潜移默化中掌握听力策略。 1. Listen and tick. A. 呈现P30 Listen and tick的图片,学生观察图片,并尝试说出与 图片对应的单词。 T: What can you see in these pictures? Ss: Post office, cinema, word book, comic book, bookstore... B. 播放课文录音,学生在正确的图片上打√。 C. 师生一起核对答案。 2. Listen again and fill in the blanks. A. 呈现P30Let’s check板块的习题,学生快速浏览题目,预测空缺 部分的答案。 B. 老师再次播放课文录音,学生补全句子,然后一起核对答案。 T:What is John going to do tomorrow afternoon? S1: He’s going to see a film. T: What is the boy going to do this evening? S2: He’s going to read a comic book. T: Where is the boy going? S3: The boy is going to the bookstore. T: What is the woman going to buy? S4: The woman is going to buy a postcard. C. 课件呈现听力原文内容,老师播放录音,学生跟读。然后教师引导学生找出听力的关键信息“see a film, read the comic book, going to the bookstore, buy a postcard”。 3. Let’s wrap it up. A. 呈现P30Let’s wrap it up部分的图片,学生观察图片,并读出图片上的单词。 B. 呈现四组词汇,教师引导学生利用所给的词汇连词成句,比一比哪一组造的句子多。 Step 3 Consolidation&Extension 通过回答问题,检验学生对故事细节的理解,同时使学生明白实践出真知的道理。 · Story time 1. 呈现Zoom正在游泳的图片,教师引导学生观察图片并猜测故事 内容。 T: Zoom is goin

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