第1章二次函数微专题——应用题拱桥问题 2023-2024学年浙教版数学九年级上册

2023-09-08
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浙教版数学九年级上册 第1章二次函数微专题——应用题拱桥问题 1.有一座抛物线形拱桥,在正常水位时,水面宽,拱顶距离水面,以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式.      2.如图所示的是一座古桥,桥拱为抛物线型,,是桥墩,桥的跨径为,此时水位在处,桥拱最高点P离水面,在水面以上的桥墩,都为.以所在的直线为x轴、所在的直线为y轴建立平面直角坐标系. (1)求此桥拱所在抛物线的表达式. (2)当水位上涨时,若有一艘船在水面以上部分高,宽,问此船能否通过桥洞?请说明理由. 3.一座拱桥的示意图如图所示,当水面宽为米时,桥洞顶部离水面米.已知桥洞的拱桥是抛物线,请尝试解决以下问题:    (1)【问题1】建立合适的平面直角坐标系,求该抛物线的表达式. (2)【问题2】由于暴雨导致水位上涨了米,求此时水面的宽度. (3)【问题3】已知一艘货船的高为米,宽为米,其截面如图所示.为保证这艘货船可以安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升多少米? 4.问题情境:如图1所示的是山西晋城景德桥,又名沁阳桥、西关大桥,是山西晋城市城区通往阳城、沁水的交通要道,是维赵州桥之后我国现存历史悠久的古代珍贵桥梁之一.桥拱截面OBA可以看作抛物线的一部分(如图2),在某一时刻,桥拱内的水面宽约20米,桥拱顶点B到水面的距离为4米.    (1)如图2,以该时刻水面为轴,桥拱与水面的一个交点为原点建立直角坐标系,求桥拱部分抛物线的解析式. (2)求在距离水面2米处桥拱宽度. 5.郑州市彩虹桥新桥将于2023年9月底建成通车.新桥采用三跨连续单拱肋钢箱系杆拱桥,既保留了历史记忆,又展示出郑州的开放与创新.新桥的中跨大拱的拱肋可视为抛物线的一部分,桥面(视为水平的)与拱肋用垂直于桥面的系杆连接,测得拱肋的跨度为120米,与中点O相距30米处有一高度为27米的系杆.以所在直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴建立如图②所示的平面直角坐标系.    (1)求抛物线的解析式; (2)正中间系杆的长度是多少米?若相邻系杆之间的间距均为3米(不考虑系杆的粗细),是否存在一根系杆的长度恰好是长度的?请说明理由. 6.如图①,是一座抛物线型拱桥,小星学习二次函数后,受到该图启示设计了一建筑物造型,它的截面图是抛物线的一部分(如图②所示),抛物线的顶点在处,对称轴与水平线垂直,,点在抛物线上,且点到对称轴的距离,点在抛物线上,点到对称轴的距离是1. (1)求抛物线的表达式; (2)如图②,为更加稳固,小星想在上找一点,加装拉杆,同时使拉杆的长度之和最短,请你帮小星找到点的位置并求出坐标; (3)为了造型更加美观,小星重新设计抛物线,其表达式为,当时,函数的值总大于等于9.求的取值范围. 7.如图,是一个抛物线形拱桥的截面图,在正常水位时,水位线与拱桥最高点的距离为,水面宽. (1)请你建立合适的平面直角坐标系,并根据建立的平面直角坐标系求出该抛物线的解析式. (2)已知一艘船(可近似看成长方体)在此航行时露出水面的高度为,若这艘船的宽度为,当水位线比正常水位线高出时,这艘船能否从该抛物线形拱桥下方顺利通过,请说明理由. 8.如图1所示是一座古桥,桥拱截面为抛物线,如图2,,是桥墩,桥的跨径为,此时水位在处,桥拱最高点离水面6m,在水面以上的桥墩,都为.以所在的直线为x轴、所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,其中是桥拱截面上一点距桥墩的水平距离,是桥拱截面上一点距水面的距离. (1)求此桥拱截面所在抛物线的表达式; (2)有一艘游船,其左右两边缘最宽处有一个长方体形状的遮阳棚,此船正对着桥洞在河中航行.当水位上涨时,水面到棚顶的高度为,遮阳棚宽,问此船能否通过桥洞?请说明理由, 9.一座拱桥的界面轮廓为抛物线型(如图1),拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.    (1)将抛物线放在所给的直角坐标系中(如图2),其表达式是的形式,请根据所给的数据求出a、c的值; (2)求支柱MN的长度; (3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间是一条宽3m的隔离带),其中的一条行车道要能并排行驶三辆宽2m的汽车(汽车间的间隔忽略不计),则在最外侧车道上的汽车最高为_____m.高为2.5m的汽车在最外侧车道___(填“能”或“不能”)顺利通过拱桥下面. 10.如图,三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,左右两个抛物线形是全等的,正常水位时,大孔水面宽度为,顶点距水面(即),小孔顶点距水面(即,建立如图所示的平面直角坐标系. (1)求出大孔抛物线的解析式; (2)航管部门设定警戒水位为正常水位上方处,汛期某天水位正好达到警戒水位,有一艘顶部高出水面,顶部宽的巡逻船要路过三孔桥,请问该巡逻船能否安全通过大孔?并说明理由. (3)当水

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