课时作业（五）作用力与反作用力 力的合成与分解-【学易优】2024年高考物理一轮总复习课时分层突破

课时作业 课时作业（五） 作用力与反作用力 力的合成与分解 5.(多选)如图所示，两根质 [基础夯实] 量均为m的相同铁棒 1.如图所示，一只气球在风中处于 ab、cd平行斜靠在光滑竖 静止状态，风对气球的作用力水 直墙壁和水平地面上静 平向右，细绳与竖直方向的夹角 止不动，铁棒与水平面间 为a,绳的拉力为T,则风对气球 的夹角为a,一质量为4m、半径为R的圆柱体静 作用力的大小为 止在两铁棒上.若两棒间的距离为R,系统始终 A。 处于静止状态，重力加速度大小为g,则() C.Tsin a D.Teos a A.每根棒受到圆柱体的摩擦力大小为2 ngsin a 2.天津市有多条河流，每条河流需要架设多座桥 B.每根棒受到圆柱体的摩擦力大小为4 ngsin a 梁，假如架设桥梁的每一个桥嫩有两根支柱，每 C.地面受到的压力大小为6mg 根支柱都是用相同横截面积的钢筋混凝土铸造. D.地面受到的压力大小为6 ngcos2a 按照下列角度设计支柱，能使支柱的承重能力更 6.(2021·广东卷)唐代《耒相经》记载了曲辕犁相 强的是 : 对直辕犁的优势之一是起土省力.设牛用大小相 等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F与竖直方 向的夹角分别为a和3，a<,如图所示.忽略耕 索质量，耕地过程中，下列说法正确的是( 3.(多选)如图所示，将力F分解 牛的放力F 件的拉力力 B 为F1和F2两个分力，已知F1 的大小和F2与F之间的夹角@ 曲铍犁 直皱梨 a,且a为锐角，则 A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁 A.当F1>Fsin a时，一定有两解 的大 B.当F1=Fsin a时，有唯一解 B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁 C.当F,<Fsin a时，无解 的大 D.当Fsin a<F1<F时，一定有两解 C,曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁 4.如图所示，倾斜直杆 对耕索的拉力 的左端固定在水平 D.直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁 地面上，与水平面成 对耕索的拉力 日角，杆上穿有质量 7.跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后，保持 为m的小球a和轻 ● 匀速下降.已知运动员的重力为G1,圆顶形伞面 质圆环b,两者通过 7mnnnmmmnn 的重力为G2,在伞面边缘有24条均匀分布的相 一条细绳跨过定滑轮相连接，当a、b静止时，Oa 同轻细拉线与运动员相连，每根拉线和竖直方向 段绳与杆的夹角也为0，不计一切摩擦，重力加速 都成30°角.设运动员所受空气阻力不计，则每根 度为g,则下列说法正确的是 拉线上的张力大小为 A.a可能受到2个力的作用 B.b可能受到3个力的作用 A.3G 36 B号 C.绳对a的拉力大小为ng tan0 D.③(G+G) D.杆对a的支持力大小为mg cos0 C.G+Ga 24 36 ·325· 高考总复习·物理 [能力提升] 12.如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg 的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子 8.如图所示，一根轻绳两端分别固定 与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角为30°，整个 两个完全相同的小球a,b,每个球的 重力为G.在绳的中点施加一个竖 装置处于静止状态(g取10m/s2) 直向上的拉力F,两球静止在空中， (1)求绳的拉力的大小和斜面对小球支持力的 以下判断正确的是 ( 大小： A.轻绳越长，F越大 (2)若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离 B.轻绳越长，轻绳对球的拉力越大 斜面，求最小的拉力的大小 C.轻绳对球的拉力可能小于G D.轻绳越短，a,b之间的弹力越大 9.(多选)如图所示装置，两物 45 体质量分别为m1、m2,不计 一切摩擦、滑轮和绳子的质 量以及滑轮的直径，若装置 处于静止状态，则( 30 Am可以大于我m一定大于受 Cm:可能等于吗D.0一定等于 10.如图所示，甲、乙、丙是生活中三种不同的背包 方式.为了研究方便，假设背包者身体均呈竖 直，因而可认为每条背包带均在竖直面内.甲中 背包带对人的肩部的作用力设为F1:乙中的背 包带与竖直方向的夹角为（如图），其背包带对 人肩部的作用力设为F2:丙中的两根背包带与 竖直方向的夹角均为（如图），其每根背包带对 人肩部的作用力均为F3,若三种情况所背的包 完全相同，不考虑背包跟人体间的摩擦，则关于 F、F2、F3,下列大小关系正确的是 用 乙 丙 A.F1>F2 B.F2>F3 C.F>F D.F3=F2 11.(多选)如图所示，一个质量 为4kg的半球形物体A放 在倾角为0=37的斜面B上 qmmammdioma 静止不动.若用通过球心的 水平推力F一10N作用在物体上，物体仍静止在 斜面上，斜面仍相对地面静止.已知sin37°=0.6， cos37=0.8,g取10m/s2,则 A.