4.3 诚实守信 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

4.3 诚实守信 公民基本道德规范准则 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 把“明礼”与“诚信”放在一起组成“明礼 诚信”，这不应理解为是偶然的、随意的，也不 能理解为仅是为了朗朗上口。“明礼”和“诚 信”，确实具有内在的联系。 　 一般来说，“明礼”是人的行为的外在表现， “诚信”是人的内心状态。“明礼”只有表现了 人内心“诚信”的本质，才不会流于虚伪的形式 或繁文缛节；“诚信”只有通过“礼仪”、“礼 让”的形式，才能够最恰当、最真实地表现出来。 反思拓展 明礼、诚信对于一个人的生存、发展有影响吗？ 明礼、诚信是立身处世之本 如果世界失去诚信…… 反思拓展—— 假如你的同学、老师、医生、 警察、司机、父母、邻居... 都不正直、诚实,后果会? 世界将充满虚伪和欺骗、不公和悲惨… 请看... 失信于人不仅是一个社会问题，也是一个关于国家未来的问题。 “碰瓷现象”导致了社会产生了扶不扶的信任危机； 刷脸取厕纸，抬高不必要社会成本 ； 美国抛弃中美双方共识，失信于人，失去国家形象和信誉。 探讨：人人坚守诚信对社会、国家具有什么意义？ 合作探究 知识讲解 诚信促进社会文明、国家兴旺 社会成员之间以诚相待、以信为本，能够减少社会矛盾，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本； 能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。 诚实守信的重要性 践行诚信 一、如何践行诚信？ （1）树立诚信意识。 （2）运用诚信智慧。 （3）珍惜个人的诚信记录。 探究与分享 不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点？说说理由。 结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。 『提示』 （1）不赞同前两种观点，赞同后一种观点。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （2）典型案例略。 处理方法：对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两个道德准则。一方面，“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德。另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠花了十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近20万元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评？ 『提示』 吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。 何为“老赖”？ 老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。 珍惜个人诚信记录 社会主义核心价值观 1.“让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春雨吹绿每个人的心田，因为诚信是生活中最绚丽的色彩。”从国家的角度来说，我们要做诚信的人是因为( ) A.诚信做人，诚信做事，定能成就事业 B.诚信促进社会文明、国家兴旺 C.不讲诚信一定会给社会带来巨大危害，必然会受到法律严惩 D.诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 课后训练 一、单项选择题 B 2.(2017湖州)阅读漫画《谎言，越补越破》，其寓意是( ) ①用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿 ②谎言可以欺人一时，不能欺人一世 ③害人之心不可有，防人之心不可无 ④为人处世要讲诚信，这是立身之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3.任庆河店铺被拆，却坚守原地数月，直到将已售出的最后一张鸡蛋票兑给顾客。他说：“人活一辈子，信誉和良心这两样东西任何时候都不能丢。”他的言行启示我们要( ) A.爱岗敬业 B.遵纪守法 C.平等待人 D.诚实守信 D 4.右边的漫画《诚信的折扣》给我们的启示是( ) A.在商言商无所谓诚信 B.坚持诚实才能获得信任 C.诚实守信必须坚持实事求是 D.买卖双方交往要多一个心眼 B 5.微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户纷