5.2《边城（节选）》知识点清单 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

高二语文选择性必修 下册(新教材) 《边城》(节选) 知识点清单  *边城(节选) 《边城》(节选) 1.《边城》(节选)第三章开头一段具有怎样的作用? 答案：这段文字介绍了两省交界处(边城，即故事发生的地点——川湘交界的小城茶峒)的社会状况。一是十多年来这里没有发生特别的变故，二是这里的水陆商务极有秩序，三是这里的人民都安分乐生。由此可知，这段文字属于社会环境描写，为小说安排了一处世外桃源般的环境，提供了故事背景；奠定了小说展现人性的善良美好的情感基调；与“其他地方正在如何不幸挣扎中的情形”形成对 比，暗寓作者的社会理想。 2.《边城》(节选)第三章中为何写黄狗对“蓬蓬鼓声”的反应? 答案：①再现了鼓声传到渡口时的情景。鼓声传来，黄狗注意到后大吠、乱跑，引起正坐在门外大石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩的翠翠的注意。②鼓声强劲，掠水越山来到渡口，把端午气氛传到渡口，突出了端午节喜庆的节日气氛。③推动了情节的发展。黄狗听觉灵敏，最先注意到鼓声，汪汪地吠着，绕屋乱走，随船渡过河东岸跑到小山头向城里一方面大吠，引起翠翠的注意，从而使翠翠也注意到了远处的声音，渡过小溪站在小山头听了许久，“让那点迷人的鼓声，把自己带到一个过去的节日里去”，从而展开了第四章中翠翠对两年前的端午节的回忆。 3.《边城》(节选)第四章中补叙祖父中途离开的情节有何好处? 答案：①表现祖父的心地善良与忠于职守。替祖父看渡船的老人比祖父更孤单，祖父想让他去看看热闹才回去替他，由此可以看出祖父的心地善良；替祖父看渡船的老人醉倒，祖父“为了责任又不便与渡船离开”，表现了祖父的忠于职守。 ②丰富情节内容，令情节起波澜、故事有情趣，吸引读者。翠翠着急，是因为祖父离开，一直未回。祖父离开是因为想着替手，结果替手没有看划船的“兴味”，却跟他喝起了酒。按照正常逻辑，喝完酒替手可以回去告诉翠翠，让翠翠回来，结果替手却醉倒了。替手醉倒，既不能回去，又不能守渡船，祖父只好守渡船，于是翠翠被留在城里而着急。出乎意料而又合乎情理，使情节起波澜，引人入胜。 ③推动故事情节发展。正是由于祖父“节外生枝”，所以翠翠才会着急找祖父，以致耽误了回去，也正是这个“耽误”，才巧生机缘，让她与傩送二老邂逅，埋下了爱的种子。 4.《边城》(节选)第四章中，翠翠知道派人送他的是河街上的傩送二老，也就是岳云时，“想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去”。根据情节来看，“又吃惊又害羞”指的是什么? 答案：“吃惊”，一是指没想到自己遇到的是傩送二老；二是指没想到自己误会了傩送二老；三是指没想到傩送二老不仅不计较自己误会了他，还让人来送她。 “害羞”是指自己不仅误会了傩送二老的好意，把傩送二老当作坏人，还骂了傩送二老。 5.《边城》(节选)第五章开头为什么要写“这两年来两个中秋节”及“两个新年”? 答案：①丰富小说内容，表现当地风俗。②表现两个中秋节和两个新年中翠翠跟祖父的生活，将时间连贯起来。③铺垫和烘托。以两个中秋节给翠翠的“极其平淡无奇”的印象及两个新年给翠翠“留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美”来突出两年前的端午节带给翠翠的甜蜜而又美好的回忆。 6.《边城》(节选)第五章中再次写翠翠同祖父在端午节去看划船，有何好处? 答案： ①写出翠翠想见到傩送二老，表现了翠翠对傩送二老的美好情感。 ②翠翠想见到傩送二老却未见到，反而见到天保大老，并且天保大老喜欢上翠翠，丰富了小说内容，且令情节曲折有致。③体现了翠翠没见到傩送二老的失落，表现了她对傩送二老的思念。 7.根据情节内容，给《边城》(节选)第三、四、五、六章各拟一个小标题。 答案：第三章，边城端午练龙舟，渡口翠翠闻鼓声。第四章，祖父中途回渡口，翠翠傍晚遇傩送。第五章，傩送外地过端午，翠翠边城相思情。第六章，边城端午锣鼓喧，渡口祖孙摆渡忙。 8.举例说说《边城》(节选)部分怎样表现了人性的善良美好。 答案：①龙头大哥顺顺：“凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任”，把助人当成责任，有侠义之风。 ②傩送二老：天黑了，翠翠孤身一人等候祖父，傩送热心打听并邀请翠翠到自己家里去等；即使被翠翠误会，也托他人送翠翠回家。 ③祖父：忠于职守；挂念替自己守渡船的老朋友，赶回去替他，想让他看看热闹；坚持不收过渡商人多给的钱；去一趟河街，跟人热情交流。 ④卖皮纸的商人：同样朴实，非坚持给钱不可。 ⑤翠翠：不得祖父踪迹，内心慌乱，牵挂祖父，坚持等候；误会傩送，正是因为她内心的纯洁；知道误会傩送后，“心里又吃惊又害羞”，表现了少女特有的情愫。 9.《边城》中的翠翠是爱与美的化身，试结合课文内容分析这一人物形象。 答案：①纯真、可爱。比如回答祖父“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大