湖南省益阳市2023-2024学年高三上学期9月教学质量检测生物试题

姓 名」 秘密★启用前 准考证号 益阳市2024届高三9月教学质量检测 生物学（试题卷） 注意事项： 1,考沈时量为75分钟，满分为100分。 2。本试卷分为选择题和非进择题，答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在 试卷和答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题÷上对应题目的答聚标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 4.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无数。 5.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合愿目要求的。 1在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列叙述错误的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验运用的是“加法原理 B达尔文在探究植物向光性的原因时，运用的是“加法原理” C.“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验运用的是“减法原理 D沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验，运用了“减 法原理” 2.甘燕叶肉细胞液泡膜上的H运输载体可逆浓度梯度把H运输到液泡储存。液泡也是甘蔗 叶肉细胞中储存C的主要细胞器，蛋白CAX在将液泡中暂时储存的H运输到细胞质 基质的同时，驱动细胞质基质中的C+以与H相反的方向逆浓度梯度运入液泡并储存。 下列叙述不正确的是 A蛋白CAX的实质是液泡膜上的通道蛋白，运输具有专一性 B细胞质基质中的Ca运入液泡时，蛋白CAX会发生自身构象的改变 C细胞质基质中的H进入液泡的方式与Ca*进入液泡的方式相同 D.抑制H运输载体的功能会降低Ca+通过蛋白CAX进入液泡的速率 3为了确定“观察根尖分生组织细胞的有丝 有丝分裂指数% 分裂”实验材料，分别选用洋葱、大蒜、百 16 合和蚕豆幼苗的根尖制作成装片，观察后测 ☐洋葱 定了它们的有丝分裂指数（有丝分裂指数 圆大蒜 处于有丝分裂分裂期的细胞数/细胞总数 回百合 ×100%),结果如右图所示。下列叙述错误 口蚕豆 的是 8:0010:0012:0014:0016:00时刻 A观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞 B.该实验数据需经多次测定后取平均值， C.14:00时与8：00时相比，处于分裂期的蚕豆根尖细胞的比例大 D最适合在上午的实验课用于观察细胞有丝分裂的材料是大蒜 4果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，位于常染色体上：红眼W)对白眼(w)为显性， 位于X染色体上。纯合黑身红眼雌蝇与纯合灰身白眼雄蝇交得F1,F1再自由交配得F2。 下列说法错误的是 AF1中无论雌雄都是灰身红眼 B.F:雄蝇的红眼基因来自F1的父方 C.F2中会产生黑身当眼雄蝇 D.F2灰身果蝇中白眼果蝇占1/4 高三生物学试题卷第1面共6页 5.红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所 示。下列推论不正确的是 抗菌药物 抗菌机制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 红霉素 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 A利福平能抑制细菌中的转录过程，从而抑制蛋白质的合成 B.红莓素的抗菌机制说明肽链的延伸场所是核糖体 C环丙沙星能阻止细菌细胞分裂，其他两种对细菌蚰胞分裂无影响 D三种抗生素的抗菌机制均涉及中心法则 6.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为2005一2008年，该类抗生素在某 医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐 药率变化。下列叙述错误的是 年份 2005200620072008 住院患者该类抗生素的人均使用量g 0.074 0.12 0.14 0.19 某种细菌对该类抗生素的耐药率% 2.66 6.1110.925.5 A这种细菌的进化是由基因突变和基因重组引起的 B这种细菌的种群的基因频率发生了改变 C,可采用稀释途布平板法，检验抗生素对细菌的杀灭效果 D贫生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于协同进化 7右图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制，图中A一C表示三种不同的组织器官， …·表示下丘脑经由延髓发出的自主神经， +表示通过相关激素建立的联系。下列 说法不正确的是 神轻分视 A若图中A表示肾脏的部分结构，已知“刺激因 素”是机体失水，则X是抗利尿激素 B.若图中B表示胰腺的部分结构，在饥饿时，指 种X 向B的虚线箭头促进胰岛A细胞的活动增强 C如果图中C表示甲状腕，人突然姓入寒冷环境 时，下丘脑分泌TS念增加 D如果人突然进入寒冷环境中，产生冷觉的场 所是大脑皮层 8研究发现莴苣种子对缸光的反应远比红外光敏感，科学家用红光和红外光依次照射的方 法，对一批燕直种子进行处理，然后置于 暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发