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一个数除以小数(2)
学习目标
1、理解除数是小数的除法的计算方法,并能准正确的计算。
2、学会被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。
3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。
学习重点:
掌握小数除法的计算方法。
学习难点:
被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。
一、温习引旧知
1、根据商不变的性质填一填。
3.5÷0.5=()÷5=7
0.72÷0.8=()÷8=0.9
7.65÷0.85=()÷85=9
12.6÷2.8=()÷28=4.5
2、用竖式计算,并说说你的算法。
144÷3.6=
1.56÷0.13=
14.82÷9.88=
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二、自主学习、合作探究
1、自学课本29页的例5,然后讨论交流:(口答)
(1)要想把除数转化成整数,被除数和除数的小数点该怎么移动?
(2)被除数的小数位数不够怎么办?
2、独立用竖式计算,注意方法和书写格式。
3、尝试练习:
51.3÷0.27
26÷0.13
4、整理归纳:计算除数是小数的除法可以分三步进行:一看,看清
(
)有几位小数:二移,把被除数和除数的小数点()
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向右移动(
)的位数,
使除数变成(
)数。如果被
除数位数不够,用(
)补足;三算,按照除数是(
数的小数除法的方法计算。
三、达标测评
1、用竖式计算。
10÷0.004
25.6÷0.032
0.375÷0.0025
2、县城的出租车收费标准2.5千米以内(含2.5千米)收费4元,
超过2.5千米,每千米收费1.4元。家住县城的王叔叔从家乘出租
车去火车站共付6.1元,王叔叔家到火车站的路程有多少千米?
四、整理学案