第3单元 第3课时 一个数除以小数（1）（Word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（人教版）

学科网书城雪 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 一个数除以小数（1) 学习目标 1、初步理解并掌握一个数除以小数的算理及计算方法. 2、让学生经历算法的比较，分析过程，体会算法的优化，学会并掌握除 数是小数的除法笔算方法，并能正确地进行计算 培养学生良好的与人交流的态度与能力. 学习重点： 除数是小数的除法的计算法则。 学习难点： 理解除数是小数转化成整数的道理。 一、复习旧知。 1、口算。 (1)3000÷600= 300÷60= 30÷6= 3÷0.6= 0.3÷0.06= 0.03÷ 0.006= (2)2.4÷6= 0.24÷8= 2.4÷12= 24÷0.6= 2.4÷0.08= 24÷1.2= 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2、计算。 10.8÷12= 3.26÷163= 二、自主学习、合作探究 1、(1)自学课本28页的例题4，分析题意，列出算式。 (2)如果把0.85米化成厘米可以怎样算，请你算一算。 (3)小组讨论：如果用竖式计算7.65÷0.85，需要把除数0.85 扩大到它的( )倍，变成整数()，被除数7.65也应 该扩大到原数的( )倍，变成整数( ),这样就转化成了 ()÷( )。再按照除数是整数的小数除法的方法计算。 (4)自己用竖式计算。（注意计算方法及书写格式） (5)、质疑：我们为什么要把除数和被除数都扩大到原来的100 倍？而不是10倍或者1000倍？（口答） 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (6)练一练： 10.8÷1.2= 3.26÷1.63= 归纳小结： 一个数除以小数，先移动()小数点，使它变成( );除 数的小数点向右移动几位，（ )的小数点也向右移动几位（位数 不够的，在被除数的末尾用_一补足)：然后按照除数是( 的小数除法进行计算。 三、达标测评 1、口算。 5÷0.5= 0.3÷0.15= 4.2÷7= 0.21÷0.3= 1÷0.05= 10÷0.1= 5.4÷0.9= 12÷0.4= 6÷1.2= 2、先说出下面各题笔算时除数和被除数需要同时扩大到原来的多少 倍，然后再计算。 62.4÷2.6= 0.544÷0.16= *3、根据3968÷32=124直接写出下面各题的得数。 39.68÷0.32=( 39.68÷0.032=( 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.2 zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 3.968÷0.32=( 0.3968÷3.2=( 四、整理学案