第一单元《阅读理解》练习题-2023-2024学年二年级语文上册（统编版）

统编版二年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案） (一) c一2@ 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲 着一只大青蛙，()着碧绿的衣裳，()着雪白的肚皮，()着一对大眼晴。 1.根据课文内容选一选，填一填。（填序号） ①露 ②鼓 ③披 2.大青蛙长什么样子？用””画出来。 3.联系全文，看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，请你标上序号。 (二) 小蝌蚪找妈妈（课文片段） 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁(pan pang)边， 看见荷叶上蹲(z0ndūn)着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼晴。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子， 你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 4.用“V”为加点的字选择正确的读音。 5.用“”画出第2自然段中的动词。 6.青蛙长什么样子的？ (三) 有时候我很温和(héhuo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méimò)庄稼，冲毁房屋， 给人们带来灾害。 7.选择括号里正确的读音，画“V”。 8.从片段中找出两对反义词，写在括号里。 (-()(--( ) 9.片段共有句话，主要写的是 。“灌溉田地，发动机器”是“我” 做的 :“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 10.用“有时候…有时候”写句子。 (四) 平常我在池子里()，在小溪里（)，在江河里()，在海洋里 ()、()、()。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机 器，帮叻人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 小朋友，你们猜猜，我是什么？ 11.将下列词语填入文中的括号里，填上序号。 ①唱歌 ②奔跑 ③睡觉 ④开大会 ⑤散步 ⑥跳舞 12.从文中找出与下列词语意思相反的词。 暴躁一( 好-( 13.你猜到了吗？文中的“我”是 。你还知道它的哪些存在形式？ 请写出其中的两种： 14.照样子，写句子。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 (五) 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山注。 15.“铠甲”在文中是指() A.古代将士穿在身上的防护装具 B.苍耳种子带刺的坚硬外壳 16.苍耳妈妈的“好办法”是指() A.让苍耳种子随风飞到适合生长的地方 B.让苍耳种子随水漂流 C,让苍耳穿上带刺的铠甲，挂住动物的皮毛，然后到任何地方去 17.苍耳种子们在 这些地方生活。 (六) 豌豆妈妈更有办法， 她让豆英晒在 啪的一声，豆英炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就 观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 18.按原文填空。 19.照样子，写”AABB式"的词语。 许许多多 20.文中画波浪线的句子中的“它”指的是()。（填序号） A.植物传播种子的知识 B.植物的样子 21.联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是 苍耳妈妈的办法 是」 豌豆妈妈的办法是 我还知道柳树妈 妈的办法是 (七) 冰雹和雪花 冰雹是哥哥，雪花是妹妹。 兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬 爷爷长大的。 冰雹是个不听话的蛙娃，他一出来玩就捣乱，砸坏花草庄稼，打伤牛羊。 雪花妹妹很听话，她为冬爷爷跳舞，给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水， 把害虫冻死。她爱清洁，讲卫生，吸收空气中的灰尘，清洁空气。 22.“岛“的读音是“o”,我再从“捣乱"猜“捣”的读音可能是 23.用“"画出写冰雹捣乱的句子。 24.读短文判断，正确的画“”，错误的画“×”。 (1)冰雹沉，雪花轻。（) (2)冰雹一般在夏天落，雪花一般在冬天飘。() (3)冰雹和雪花兄妹俩从不在一起。() 25.短文说雪花是个“很听话的妹妹”，在你眼里，雪花又是什么呢？ (八) 植物也睡觉 睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开 来，就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的：而当夕阳西下之时，它便会闭拢花瓣，重 新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律，人们才给它取了“睡 莲”这一恰当的芳名。 另外，不同的花，睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时， 所有的花瓣都会向上竖直闭合，看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”：胡萝卜花 则会垂下来，如同一个正在打瞌睡的“小老头”。 26.找出下面词语的近义词，连一连。 睡觉漂亮 慢慢 形态各异 美丽 缓慢 睡眠 形态迥异 27.照样子写词语。 千差万别 千万 千万 28.“旭日东升”一词是指一天当中的 选文中与“