1.1地球和地球仪——经纬网定位课件2023-2024学年人教版地理七年级上册

度数起止点 纬线 形状特征 指示方向 长度的分布 度数范围 度数变 化规律 相同度数 的区分 半球划分 赤道最长,并且向南 北两极逐渐缩短 所有经线长度相等 赤道以北为北半 球以南为南半球 20°W和160°E 划分东西半球 北纬(N), 南纬(S) 东经(E) 西经(W) 圆 半圆 经线 东西方向 南北方向 0°~90° 0°~180° 从赤道向南北两 极逐渐增大至90° 从本初子午线向东 西逐渐增大至180° 复习回顾 本初子午线(0°经线 ) 赤道( 0°纬线 ) 在日常生活中,常听到或看到类似的报道 2011年第9号热带风暴“梅花”,于7月28日14时,在菲律宾以东的太平洋洋面生成。中心位于11.7°N,135° E。 洋面这么大,“梅花”的具体位置到底在哪里呢? 导入 90°N 90°S 北纬 南纬 北增北纬 南增南纬。 南北纬分界线 南北纬的判断方法 0° 30°E 60°E 30°W 60°W 90°W 90°E 东增_ 东经 西经 西增_ 东西经的判断方法 学习目标: (1)在地球仪或经纬网地图上读出某地的经纬度,并能用经纬度坐标表示该地的地理位置。 (2)根据已知的经纬度坐标,在地球仪或经纬网地图找到与之相对应的地点。 经纬网定位 经线与纬线相互交织,形成经纬网。 地球表面任何一地的经纬度位置,就是某条经线和纬线的交点。 经纬网的概念: 预学展示 0° 20°N 90°N 40°N 60°N 20°S 40°S 90°S 20° 40° 60° 90° 90° 40° 20° 0° 立体纬线的变形 互助探究 0° 30°E 60°E 30°W 60°W 90°W 90°E 30°E 0° 30°w 60°w 60°E 立体经线的变形 A A(40°S,20°E) B(0°,20°W) B 平面经纬网 地理坐标:(纬度,经度) 正 正 正 正 1、纬线指示东西方向 2、经线指示南北方向 3、两个点位于同一纬线上,方位一定是正西或者正东 4、两个点位于同一经线上,方位一定是正南或者正北 E 利用经纬网确定方向: A的地理坐标( , ) B的地理坐标( , ) A在 、_半球 B在_ 、_半球 55°S 150°W 75°S 170°W 南半球 西 南半球 西 (1)写出A.D两点的经纬度: A(_,_)D(_,_) (2)从东西半球来看,C点位于_半球;从南北半球来看,B点位于_半球。 (3)图中位于低纬度的点有_,位于高纬度的点有_。 (4)指示东西方向的是_线,指示南北方向的是_线。 (5)A点在C点的_方向,D点在C点的_方向。 80°N 140°E 20°S 140°W 东 北 C、D A 纬 经 正南 东南 甲点所在的经纬度是( ) A. 10°N,10°E B. 10°N,10°W C. 10°S,10°E D. 10°S,10°W D 利用经纬网定位 地球表面任一地点的经纬度位置(地理坐标),就是某条经线和某条纬线的交点。 地理坐标:(纬度,经度) 200 400 200 400 200 400 A B C D A地地理坐标: B地地理坐标: C地地理坐标: D地地理坐标: 600 600 600 200 400 (00,400E) (400N,400E) (300N,300W) (200N,200W) 立体经纬网的展开 1、请说出甲乙两点的经纬度位置。 2、请说出甲在乙的什么方向。 甲:(40°N,20°W) 乙:(60°N,40°E) 1、相互平行的是纬线 有交点的是经线 2、离南极越近越靠南,离北极越近越靠北。 甲在乙的西南方向 经纬网题的做题步骤: 第一步:区分经线和纬线。 方法:(1)横纬竖经 (2)相交线是经线,平行线是纬线。 第二步:区分南北纬和东西经。 方法:北增北纬,南增南纬; 东增东经,西增西经。 第三步:在纬度和经度后面加方向。 包括N、S、E、W 第四步:定向 知识点:纬线指示东西,经线指示南北。 上北下南,左西右东。 离南极越近越靠南,离北极越近越靠北。 A的地理坐标( _ ,_ ) B的地理坐标( _ , _ ) A在 _ 、_半球 B在 _ 、_半球 75°N 145°E 55°N 165°E 北半球 北半球 东 西 经纬网用途 利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事、以及气象观测等许多方面都有广泛的应用。 思考: 一艘轮船在30°S、105°E海上遇难,向地面发出求救信号,你能判断出事地点的半球位置吗? 南半球,东半球 互助巩固 回顾本节经纬网做题方法 经纬网定位判读方法: 1、上北下南,左西右东。 2、纬线指示东西,经线指示南北。 3、两个点位于同一纬线上,方位一定是正西或者正东 4、两个点位于同一经线上,方位一定是正南或者正北 5、相互平行的是纬线,有交点的是经