广东省广州市花都区2021-2022学年七年级下学期期末考试语文试卷

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2023-09-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 花都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-09-07
更新时间 2023-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-07
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来源 学科网

内容正文:

广东省广州市花都区2021-2022学年七年级(下)期末语文试卷 一、(5小题,16分) 1.(2分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(  ) A. 鲜艳/鲜为人知 默契/锲而不舍 B. 禁止/忍俊不禁 驿路/络绎不绝 C.战斗/气冲斗牛 后悔/诲人不倦 D. 憎恶/深恶痛绝 珊瑚/姗姗来迟 2.(2分)下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.取缔 央央不乐 斑澜 如释重负 B.妥贴 炯乎不同 严峻 以身作则 C.羸弱 语无伦次 炽热 千钧重负 D.闲瑕 天涯海角 烦燥 酣然入梦 3.(2分)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是(  ) A.小明遇到学习问题总会主动向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。 B.与死神经过一番惊心动魄的搏斗之后,刘洋操纵着飞机稳稳地降落在跑道上。 C.新冠肺炎疫情正以锐不可当之势影响着我们的生活,我们绝对不能掉以轻心。 D.2022年央视春晚上,一段《只此青绿》让全国观众眼前一亮,令人刮目相看。 4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.传统文化的传播普及遭遇极大挑战的原因,是因为网络文学对青少年的吸引大增。 B.七年级语文组开展“读经典,诵诗文”活动,目的是加大同学们的语文核心素养。 C.神舟十三号载人飞行任务的圆满成功,标志着中国载人航天事业开启了新的篇章。 D.即将暑假了,学校再次发出增强安全意识,远离危险水域,预防溺水,从我做起。 5.(8分)阅读材料,完成以下三个任务。 (1)任务一:请根据以下三则材料,简要地概括北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”霸屏的原因。(3分) 材料一:北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,有着熊猫的可爱呆萌,也有着航天员的飒爽英姿,深受大家喜爱。一夜之间,“冰墩墩”霸屏了。线上售罄,线下排队,一些门店不得不打出“限购一个”的标语,网友纷纷留言呼吁“一户一墩”。 材料二:“冰墩墩”霸屏,不仅因为它萌出新高度,更因为它的背后是北京冬奥会的热度。北京冬奥会热度不断升温,人们期待体育强则中国强,体育兴则国运兴。 材料三:“冰墩墩”霸屏也体现了中国科技“硬度”,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了现代科技特点。 (2)任务二:下面是对“雪容融”的介绍,请选出下列选项中表达最连贯的一项 (2分) ①“雪容融”红红的脸庞、弯弯的嘴角,亲切温暖的形象来源于灯笼。 ②它不仅是喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。 ③2022年北京冬残奥会吉祥物“雪容融”17日正式发布。 ④灯笼具有鲜明的中国文化特色,是世界公认的“中国符号”。 ⑤还表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。 A.③①④②⑤ B.③①②④⑤ C.①③②④⑤ D.①③⑤②④ (3)任务三:花都中学模拟电话采访活动,小记者李明作为中学生代表,拟采访19岁的奥运冠军谷爱凌。请你帮他补充完整下面这份采访活动计划,围绕活动目的拟写采访问题,要求语言得体。(3分) 活动时间 6月23日下午3点 采访对象 自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地技巧冠军谷爱凌 活动目的 完成以“克服困难,走向成功”为主题的国旗下讲话素材积累 活动形式 电话采访 采访问题 1 二、(8分) 6.古诗文默写。(8分) (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ① ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 2 花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) 3 丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) 4 ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 5 平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) ⑥ ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (2)“云”在不同诗歌中被赋予不同的思想,以下是关于“云”的诗句,请按批注完成表格。 题目 作者 诗句 批注 《秋词》 刘禹锡 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 凌云翱翔,诗兴大发。 《望岳》 杜甫 1 , 。 云气回荡,无比开阔。 《登飞来峰》 王安石 2 , 。 浮云挡目,不畏奸邪。 三、5小题(16分) 阅读下面文章,完成问题。(8分) 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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