2024届高考生物考点剖析精创专题卷专题八 遗传的基本规律

专题八 遗传的基本规律 考试时间：90分钟 满分：100分 说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.近两年，学校盛开的月季美溢校园，高一的兴趣小组为探究月季花色的遗传方式，其中一个班的同学采用纯合红色花月季与纯合白色花月季进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是( ) A.若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比 B.若F1均为红色花，则可说明该性状受一对等位基因的控制，且红色为显性性状 C.若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关 D.若F1测交后代的性状分离比为1∶3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制 2.孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传学中的两大定律。下列各项所描述的内容，属于假说—演绎法中的演绎推理过程的是( ) A.用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F1全表现为高茎 B.F1高茎豌豆形成配子时，成对的遗传因子彼此发生分离 C.让高茎豌豆（Dd）进行测交，推测后代中高茎∶矮茎=1∶1 D.黄色圆粒豌豆（YyRr）产生四种比例相同的配子 3.孟德尔通过正确选择实验材料、运用科学实验方法发现了两大定律。下列叙述正确的是( ) A.孟德尔选择豌豆是因为豌豆有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，且花比较大，有利于人工杂交 B.孟德尔探索分离定律运用了假说-----演绎法，核心是“成对的遗传因子彼此分离分别进入不同的配子中”，因此配子中只含有一个遗传因子 C.孟德尔的豌豆杂交实验，F1的表型既否定了融合遗传，又证明了基因的分离定律 D.孟德尔首创测交方法，证明了有关遗传因子分离假设的正确性 4.玉米的非糯性和糯性是一对相对性状，由基因A/a控制，选用非糯性玉米甲和糯性玉米乙进行相关实验来判断显隐性及基因型。下列说法错误的是( ) A.若甲自交，F1均为非糯性玉米，则甲的基因型为AA或aa B.若乙自交，F1糯性：非糯性=3：l，则糯性为显性性状 C.若甲、乙杂交，F1非糯性：糯性=l：l，则甲基因型为Aa D.若甲、乙杂交，F1均为非糯性玉米，则甲的基因型为AA 5.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种。同学们分两组对该植物的花色进行遗传方式的探究。下列根据实验结果进行分析的结论，错误的是( ) 取90对亲本进行实验 分组 杂交组合 F1表现型 一：30对亲本 红花×红花 36红花∶1白花 二：30对亲本 红花×白花 5红花∶1白花 三：30对亲本 白花×白花 全为白花 A.第一、二组的亲本的红花个体中，既有纯合子，又有杂合子 B.判定花色的显隐性，最可靠的证据是对第一组花色遗传的结果分析 C.判定花色的显隐性，最可靠的证据是对第三组花色遗传的结果分析 D.由第二组可以判定，亲本中显性纯合子与杂合子的比例约为2∶1 6.在某果蝇种群中，灰身对黑身为显性，由常染色体上的等位基因B-b控制，其中含b基因的雄配子成活率为50%，现以若干基因型为Bb的雌、雄果蝇做亲本进行杂交实验。下列有关分析正确的是（ ） A.基因型为Bb的雄性个体，在产生配子过程中不遵循分离定律 B.基因型为Bb的亲本产生的含b基因的雄配子数少于雌配子数 C.让基因型为Bb的雌雄个体杂交，F1中基因型为bb个体占 D.F1个体产生含B与b基因的雌配子的比例为14∶5 7.人的IA、IB、ⅰ基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ⅱ表现为O型血，IAIA或IAⅰ为A型血，IBIB或IBⅰ为B型血，IAIB为AB型血。以下叙述中错误的是( ) A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血 B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子 C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血 D.双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血 8.香豌豆的红花和白花是一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是3/4开白花，1/4开红花。开白花的F1植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象( ) A.控制该性状的为染色体上的一对等位基因，白花为隐性性状 B.控制该性状的等位基因遵循基因的分离定律，不遵循基因的自由组合定律 C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花 D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花 9.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中不正确的是( ) A.A、a与B、b