第二讲 客观实际与人生选择 教案-2023-2024学年中职高教版哲学与人生

第 2讲 教学主题 内 容 客观实际与人生选择 计划学时 2 授课班级 授课日期 出勤情况 纪律情况 教 学 目 的 知识要点 技能要点 态 度 了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。 正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。 教学重点  1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 教学难点   1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 教学资源 PPT课件、短视频 教学后记 授课步骤 时间分配 教学内容 教师活动 学生活动 教学过程记录 课堂导入 5 分 钟 复习前节：哲学的基本问题；学习哲学的意义。 漫画导入： 结合上述漫画，说明一切从实际出发的内涵及反对的错误倾向。 通过复习和小组讨论漫画反应的内容，得出问题的答案，引出本节知识点。 教学过程 65分 钟 一、坚持一切从实际出发 1、一切从实际出发的含义 人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。 事例展示： 王强踢球的故事 2、一切从实际出发的重要性 日常生活中要求我们一切从实际出发。 3. 一切从实际出发的要求 二、客观实际是人生选择的 前提和基础 1.正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发 2.人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际 3.人生不同阶段也有不同的实际 三、人生选择的多样性和可能性 1. 物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性 2.人生发展的现实性与可能性 3.总有一条适合你的人生路 四、从实际出发，选择适合自 己发展的人生道路 把自己的主观愿望作为出发点 反对两种错误倾向 以主观意愿代替客观现实 问题：上述事例说明了什么问题？ 设问：那么一切从实际出发有哪些重要性呢？ （1）坚持主观与客观相符合 （2）探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是 结合上述漫画，谈谈作出正确的人生选择必须从客观实际出发。 事例展示：三次落第的著名医学家李时珍，选择了下决心从医，一生精心研究，走遍长江、黄河流域，经过27年的辛勤劳动，参考了800多种医书，写下了医学巨著《本草纲目》。 问:如何选择适合自己发展的人生道路？ 学生分享自己曾经的错误倾向，引出要坚持一切从实际出发。 说明在我们的学习和生活中做到一切从实际出发的重要性。 小组讨论回答: （1） 是唯物主义的思想路线（2）是做好任何事情，包括走好人生道路的前提和保证，做好各种事情的基本要求、前提和依据。 学生：客观实际是人生选择的前提和基础 学生分享自己所知道的按照客观实际选择人生道路的事例。 学生讨论，教师总结： 1.做力所能及的选择，使自己的选择符合自己的主观条件 2.适应时代潮流，使自己的选择适应客观环境和条件的需要3.抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运。 小结 10分 钟 本节课主要了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律进行人生选择、走好人生路。 作业布置 5 分 钟 1.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。       A．量力而行B.自知之明   C．不自量力  D. 妄自菲薄 2.根据上题你所选的选项，谈谈这个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。 $$