1.2化学是一门以实验为基础的科学作业练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

化学是一门以实验为基础的科学作业练习 一、单选题 1．下列变化属于化学变化的是( ) A．汽油挥发 B．蜡烛燃烧 C．瓷碗破碎 D．河水结冰 2．由于疫情防控我们每天需要戴口罩，但有时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的( ) A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气 3．在“点燃蜡烛”的活动与探究中，下列描述错误的是( ) A．只发生化学变化，无物理变化 B．产生火焰并放出热量 C．既有化学变化，又有物理变化 D．玻璃管另一端出现白烟 4．在探究蜡烛燃烧的奥秘时，小明提出：固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的( ) A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论 5．小明按照如图所示连接实验装置，塑料袋中充有少量空气，一段时间后向塑料袋中吹入一定量呼出气体，利用氧气浓度传感器和二氧化碳浓度传感器测定塑料袋中气体浓度的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确的是( ) A．曲线②代表人呼出气体中 CO2含量 B．35s时开始向塑料袋中呼入气体 C．人呼出气体中 CO2含量高于 O2 D．人呼出气体中 N2含量和空气一样 6．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是( ) A．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质 B．蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量 C．蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳 D．蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生 7．拉瓦锡曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( ) 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒 B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点 A．A B．B C．C D．D 8．通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论，错误的是( ) A．燃烧时发光、放热 B．火焰的外焰温度最高 C．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化 9．蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是( ) A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳 B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气 C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多 D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 10．下列有关人体吸入空气和呼出气体的叙述错误的是( ) A．都是无色气体，但成分比例不同 B．呼出气体中仍有氮气 C．利用带火星的小木条，可比较二者的氧气含量 D．呼出气体和吸入空气相比，氧气含量少，二氧化碳含量多 11．下列图示过程中发生了化学变化的是( ) A． B． C． D． 12．下列关于蜡烛燃烧的实验现象叙述，错误的是( ) A．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟 B．蜡烛燃烧生成二氧化碳 C．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠 D．用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧 13．下列实验不能达到相应目的的是( ) A．图①比较蜡烛与水的密度 B．图②比较火焰各层温度 C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气 D．图④验证产物有水 14．准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是( ) A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化 B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成 C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾 D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起 15．某实验兴趣小组为研究人类的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是( ) A．可以证明空气中有二氧化碳 B．可以证明呼出气体中有二氧化碳 C．呼气时要关闭A，打开B D．可以证明呼出气体的二氧化碳浓度比空气中的二氧化碳浓度大 二、课内填空 16．对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究步骤 实验现象 实验结论 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡。 空气样品中 ，呼出气体样品中 。 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的 。 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中。 空气样品中 ，呼出气体样品中 。 空气中