山东省枣庄市薛城区2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题

六年级语文试题 第 1页 共 4页 诊 断 性 测 评 六 年 级 语 文 2023.6 注意：在对应的答题纸上答题。 一、积累和运用 1．读拼音写汉字。 méi yàn mò luò yā liáo è mó 倒 会 泡 网 运 无 2.给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 摆摊．（tān tāi） 惶．恐（huānɡ huánɡ） 避．免（pì bì） 台阶．（jiāi jēi） 3.把下面的词语补充完整，再任选三个词语,用这三个词语写一段意思明确、通顺的话。 不得已 心平气 焉知非 翻箱倒 五湖四 见微知 专心致 过犹不 4.按原文填空。 ①默写《竹石》 ， 。 ， 。 ②默写《浣溪沙》 山下兰芽 ， 。 ， ？ ！ 。 ③默写《匆匆》一文片断 等我睁开眼睛和太阳再见， ； ， 。 ④默写《学弈》一文片断 虽与之俱学， 。 ？ 。 5.照例子，仿写句子。 例句: 高兴：路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在 为我高兴。 六年级语文试题 第 2页 共 4 页 痛苦：路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也像在 讥笑我。 请仿照例句，写一写自己在“高兴”和“痛苦”时天空的样子。（可以是早上、中午、傍晚 或者夜晚时） 高兴： 痛苦： 二、语文和生活。 （一）课内阅读。 1.认真读下面的句子，先解释加点字的意思，然后再把句子的意思写下来。 日初出沧沧凉凉，及．其日中如．探汤，此．不为．近者热而远者凉乎？ 及： 如： 此： 为： 句子的意思： 2.仔细读下面的句子，想一想句子之间的联系，然后以“我”的语气，把下面的句子改成 第一人称的句式。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么 人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照 你的办。 因为我是祖国未来的建设者，所以， ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 3.认真读下面的句子，结合课文和生活实际，完成下面的问题。 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是 他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 选择正确的答案填在括号里。 ①上面句子的意思（ ） A.作者自己不知道日子去了哪里 B.作者希望读者告诉他日子去了哪里 C.作者自己知道日子去了哪里 ②作者连续使用了 4 个问号，这样写的好处是（ ） A.不知就问，引发思考 B.明知故问，表达情感 C.不知就问，表达情感 ③请你回顾六年的小学生活，借用连续使用问句的表达方法，写一写在即将毕业离开学 校时，你对学校、老师、同学的留恋之情。（注意：不得少于3 个问句） 六年级语文试题 第 3页 共 4页 （二）课外阅读。 两个姐姐见父亲始终不来，正有些诧异。我告诉她们，母亲晕船了，然后看向那个卖牡 蛎的人，问：“需要付给您多少钱，先生？” “一共两个半法郎。”他答道。 我看着他的手，那是一双满是褶皱的手；我又看看他的脸，那是一张写满辛酸的脸，苍 老、疲倦而又愁苦。我在心里对自己说：“他是我的叔叔，是我父亲的弟弟，是我的亲叔叔。” 我多给了他 10 个苏当小费，他向我致谢：“谢谢您，年轻的先生。” 他说这话的语气，是乞讨的人受到施舍时惯用的那种语气，所以我猜想，他在美洲的时 候一定当过乞丐！ 两个姐姐吃惊地看着我，对我的慷慨感到很是费解。 我把剩下的2个法郎交给父亲，母亲见状十分惊讶地问：“竟然花了3个法郎？这怎么可能？” 我坚定地说：“我多给了他 10 个苏。” 母亲气坏了，她直直地看着我：“你疯了吗？把半个法郎白送给了那个可恶的家伙……” 话说到一半，她停住了，因为父亲冲着她指了指女婿。就这样，大家都不说话了。 这时，海面上出现了一个紫色的阴影，泽西岛到了。轮船逐渐驶向岸边，我突然想要再 去看看我的于勒叔叔，想对他说些贴心话。但因为没有人吃牡蛎了，他便离开了那里，也许 是回到了他居住的底舱，一个充满恶臭的地方。 从泽西岛回来时，为了避免与他相遇，我们改乘了“圣-马洛号”。从重逢之日起，我 母亲总是烦躁不安。 从此，我再也不曾见过我父亲的这位亲弟弟！ 回答下面的问题 1.上面的文字出自小说《 》（注意不是书名），作者是 国的 （人名） 2.概括本文的主要内容 3.母亲让“我”去给卖牡蛎的人付钱，母亲的目的是： 4.认真读下面的句子，联系全篇小说，回答下面的问题。 从重逢之日起，我的母亲总是烦躁不安，这是因为 5.回顾整篇小说，我们可以发现作者多次使用了对比的方法，请列举出两处使你印象深 刻的对比。 一是： 二是： 三、习作。 题目：写给自己的信 要求：①给自己写信，是一件很有意思的事，可以写自己六年的小学生活，也可以写自 己对美好未来的展望，还可以写自己对学校、老师、