内容正文:
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
新课导入
女子网上交友被骗伍万元
(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
议题一 网络交友利弊谈
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么?
阅读教材第 54 页一些同学的网上交友经历,思考:你如何看待这些同学在网上的交往?这样的交往可能给他们带来怎样的影响?
我们利用网上交往解决了许多现实生活中的问题,但网上交往也有许多烦恼。开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
吴凡在现实世界中性格内向,不喜欢与人交往,他将与他人交往、渴望建立友谊的想法转移到了互联网上,希望在网上自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展交往圈。所以吴凡会有两个不同的档案。
议题一 网络交友利弊谈
小凡档案二
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
小凡档案一
小凡为什么会有两个不同的档案
吴凡在现实世界中性格内向,不喜欢与人交往,他将与他人交往、渴望建立友谊的想法转移到了互联网上,希望在网上自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展交往圈。所以吴凡会有两个不同的档案。
(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
议题一 网络交友利弊谈
1.网上交友的优点
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,
把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
互联网让人与人之间的关系更接近吗?
小凡的网友消失的原因可能有哪些?
网上的交往可以当真吗?
有个特别谈得来的网友突然消失,小凡到处打听,却怎么也联系不
上。究竟发生了什么呢?小凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的
交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。
提示:(1)互联网开启了通往世界的又一个窗口,让我们认识新的朋友。但是由于网上交往的虚拟性特点,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,使彼此的关系不能更接近。
(2)答案具有开放性。比如,网友密码被盗,无法找回账号;网友家里遇到变故,他没法经常上线了;两个人闹矛盾,对方把他拉黑了;等等。
(3)因为网上交往具有众多的不确定因素,所以,网上的交往不能完全当真,交往中要注意个人信息安全。
议题一 网络交友利弊谈
(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
2.网上交友的局限
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与
他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和
对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常
常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常
又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
议题一 网络交友利弊谈
提示:(1)会或不会。
(2)①可以。理由是可以认识更多的朋友,扩大自己的交往圈等。②不可以。理由是网上交往具有虚拟性等特点,将“线上朋友”变成“线下朋友”存在一定的安全隐患。
慎重结交网友
1.需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(1) 你会把自己的照片放到网上吗?
(2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
提示:(1)会或不会。
(2)①可以。理由是可以认识更多的朋友,扩大自己的交往圈等。②不可以。理由是网上交往具有虚拟性等特点,将“线上朋友”变成“线下朋友”存在一定的安全隐患。
议题二 网络交友怎么做
(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
议题二 网络交友怎么做
慎重结交网友
2. 增强自我保护意识
①对陌生人的邀请,不