12.2 熔化与凝固 -2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

第十二章 温度与物态变化 第二节 熔化与凝固 九年级物理 成就梦想 就在今天——漳浦二中九年级 PHYSICS 1 目 录 DIRECTORY 01 02 熔化与凝固 2 熔化凝固规律 03 晶体与非晶体 2 01 熔化与凝固 3 3 ？？ ？？ 凝固 熔化 物质从液态变成固态 【凝固】 物质从固态变成液态 【熔化】 4 熔化与凝固现象 1、物体熔化和凝固有什么规律呢？ 【思考】 【现象】 3、物体熔化和凝固的条件又是怎样呢？ 2、不同物体熔化和凝固的规律相同吗？ 5 · 6 课堂练习 自然现象中蕴含着丰富的物理知识。图中属于凝固的是（　　） A．冰雪消融 B．露珠形成 C．滴水成冰 D．雾凇结枝 C 02 熔化凝固规律 7 7 8 9 实验探究 海波熔化凝固的规律 海波固液共存态 海波固态 10 石蜡固态 11 【总结】 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 42 46 48 48 48 50 52 50 48 48 48 46 42 状态变化 固态 固液共存 液态 固液共存 固态 （熔点） (1)熔化时，温度保持不变。 (2)凝固时，温度也保持不变。 （凝固点） (3)同种物质，熔点和凝固点相同。 (4)熔化过程需要不断吸热。 (5)凝固过程需要不断放热。 (6)熔化凝固图像中有一段平行时间轴。 12 13 实验探究 松香熔化凝固的规律 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 40 41 43 46 49 51 52 51 49 46 43 41 40 状态变化 由固态逐渐变软至液态 由液态逐渐变硬至固态 【总结】 (1)熔化时，温度逐渐升高。 (2)凝固时，温度逐渐降低。 （无凝固点） (3)熔化过程需要不断吸热。 (5)熔化凝固图像均为光滑曲线。 （无熔点） 14 (4)凝固过程需要不断放热。 15 课堂练习 为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（　　） A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．ad段 B 16 如图所示是A，B两种物质熔化时的温度一时间图象，其中____物质是晶体，在第7min时，这种晶体处于___________状态，该晶体熔化过程的特点是吸收热量，温度________。 A 固液共存 保持不变 03 晶体与非晶体 17 17 【晶体】 具有一定熔化温度（熔点）的固体 【晶体熔化凝固条件】 1、熔化条件： 2、凝固条件： A、温度达到熔点 B、能继续吸热 A、温度降到凝固点 B、能继续放热 18 晶体与非晶体 18 19 晶体(固态) 熔点t/℃ 晶体(固态) 熔点t/℃ 晶体(固态) 熔点t/℃ 固态氧 -218 海波 48 金 1 064 固态氮 -210 萘 80 铜 1 083 固态酒精 -117 锡 232 铁 1 525 固态汞 -39 铅 327 铂 1 769 冰 0 铝 660 钨 3 410 常见晶体的熔点( 在1个标准大气压下) 晶体的熔点会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。 信息窗 晶体的熔点也会由于外界压 强的变化或杂质的存在等原因而 变化。例如，往装有冰块的烧杯 中放些盐并搅拌，这时烧杯中冰 的熔点会低于0 ℃。再如，下雪 天，人们为了出行方便，常常向 积雪的公路上撒盐，因为盐能尽 快地融雪，而盐水在-20 ℃以下 才结冰。尽管盐融雪使交通畅通了，但却会腐蚀车辆、道路，污染地下水，破坏植被，甚至危害人体等，因此，应慎用盐融雪的方法。 工作人员在撒盐融雪 2. 用铝锅能不能熔化铁块？ 3. 北方冬天你选择什么温度计测气温？ 酒精在－100℃时是_________态; 80 ℃的萘是 ________________态。 21 课堂练习 没有一定熔化温度（熔点）的固体 【非晶体】 【非晶体熔化凝固条件】 1、熔化条件： 2、凝固条件： 能不断吸热 能不断放热 22 拓展一步 通过前面探究冰的熔点可知，当晶体熔化时，温度不变；但若停止加热，熔化过程就会停止，这是为什么呢？ 当晶体被加热时，分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，这时，晶体便处于熔化过程。如果要使熔化过程继续，需对晶体继续加热，以便更多的分子能“游动”。所以，在熔化过程中外界所提供的热量，用于减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高。这也说明熔化是吸热过程。 晶体熔化时的分子运动模型 A、钢铁板材 B、玻璃制品 C、塑料制品 24 熔化与凝固应用 器件浇铸 1 A、降温退热 B、致冷保鲜 25 熔