期末大阅兵(二)-【锦上添花】2023-2024学年七年级生物上册直击考点与单元双测（人教版）

业角·七年板L 7,观察下图.从生物体结构层次上分析。与其他三幅图不问的是 3某生物兴愿小组在校同绿化语动中，移我树本时采取了以下 情度，其中做法与作用不相符的是 期末大阅兵（二） A,根军带十驼一保护银毛 对：价作满分1治 :,减去部分枝叶—降低旅肺作用 题 号 总分 心.为植物打针输液一补充水和无机盐 得分 D.羞惑用同一减瑞光合作用 一，选得是（存小避1导，421分 象.下列关于各植物黄群的叙述不正确的是 14.气孔是气体进出叶片的窗口日”，这里所说的气体指的是 1.下列古诗词中不音生物的是 .藻类植物靠叶进行光合作用 A.空气、水蒸气、复气 R二氧化暖，氧气，氯气 A,教童南黄牛 B逐看得布挂的川 B,荐解植物可作为空气污染的检测植物 C,二氧化鬓，氧气，水数气D水南气氧气空气 C处处闻培鸟 D,浅草才能没华路 仁，保子植物的种子根露，无果皮包被 15.下列服陷中佳进行凳合作用的是 2.绿水青山就是金山银山。“青山”中丰省的植被能候持水士， 口，被子植物种类量多，分布能广 A.洋葱楠片叶内表皮图胞：人的口花上度细国 测节气候.净化气等，这体现了生物与环境之间的关系是 .下刘菜豆种子角发不同阶段的得列颗序，正确的是 ①种子吸收水分g长根发有，突装种皮，发育成根③子叶 C器后的果内相胞 D.菠菜的叶岗粗临 里的管养物质轮运给区限还物和驱芽④还轴种长，胚牙爱 I6某植物叶片边蜂足黄白色，不含叶 、.生物影响环境 L牛物适应环境 绿体。将该物在灵醋中放置4移 C环境侧响牛物 ).环境适应生物 育成茎和叶 小时后，切断部分叶体，将叶片的解 3.在天然的尊原生态系统中，集由于某种疾转面大量死亡，经过 A.2①④k.①324C重42D.1①234国 分区减的两面用国菌策选敲，如图 较长一段时同后，原生态系锐仍处于平衡状态，在较长时间 1.下列调明能王确表不大夏种千葫发并长成幼指过程中体内有 所示，光凰一段时阿后去除锡篇纸。 内与原肝数量变化相符合俯由线是 织将合量的变化情泥 用流染色法处理叶片，现察叶片a,k,c山4个位的衡色，发 :有机轴全是 :有机居令量 现只有d显蓝色。下说法讲误的是 、,核实验任明注粉是光合作用的产物 B.对比d和，说明光合作月需要叶绿体 C,对比d和，说明光合作用需要光期 D.对比d和b,说明光合作用需要水 17.俗话说梨树政三刀，果枝压弯匣”，在夏梨树的”坐果“期， 时期 1,取同粒要辽种子.在条件适宜的情况下，使其前发，等分苗发 有经登的果农会拾裂树的茎做半环状剥皮，这样徵的日的是 4医生给危重病人吸氧，点而葡萄糖，口根列底是让码人获得生 命活动所需要的能量。这一衡量转换过程发生在病人细园 育到一定时，切去其中一株的根尖，儿天后发戌，被切去惟尖 A.昆进有机物更多地输送给果实 中的 的幼眼不再生长，另一愧幼根却生长得很快，这是由于根尖中 B促进本分更多抱输送拾果实 A组跑核 B.时绿体 C染色体 D,线粒体 仁促进无桃盐更多地输送给果实 5,多细悠生物体由小长大，是细胞生长，分裂和分化的结果。下 A.根冠和分生区不斯增扣新钮雀 D.阻止形成层的分教，促连果实的发门 并叙迷不正确的是 心伸长区罪整不新伸长和成璃区组的分化 1.用中D2④分别表示不月的物质，警头表 A.相围生长使细围体积增大 B.鼠增加新雅粒和伸长区湘鞋的种长 将质进出叶片的方向，以下说法正确的是 B.狂数分裂使纸数数目增多 D.分生区御图的分缓和钟长区监的不新伸长 C,缸鞋分化形成了各补组 12.将有白花的枝条情入醉释的红服水中，一段时间后，叶片，白 A,若①代表二氧化或，2代表氧气，说明叶片 .同一组织的粗患功能各不相同 花都变红了，下列与此实验有关的说珐，情议的是 正在进行呼吸作用 6,荷全身是宝，如花可见信，连子可发粥，潮可做菜等。我们食 A.量先变红的是茎的表 压若代表水分，象代表水靠气，说明叶片正在遂行燕腾 用的璃是荷的 B叶片中最先变红的是叶林 作用 A,根，属于紧殖器官 B限.属于营养器宫 C,红里水上升的动力来自燕腾作用 若计片正在进行光合作用.测①代表氧气，④代表有机物 C茎，国于营养器官 D.基，属于紫殖器官 D,红墨水是道过异管件上运输的 D.此叶片在白天只能透行光合作用，晚上只雀进行好吸作用 19,作物生理学家笔下的领色植物是商取天火的背罗米蜂斯，它 的物镜。本微镜的最大收大倍数是倍 所获取的光知热，养有了泡球上的其能生物。关于绿色慎物 《2)指时装片制作过配中，月惯子凳起差玻片，使其一边先接 在生物面中的作用，下判说法不正确的是 触我玻片上的水滴，然后缓缓放下，日的是是免盖拔片下 A绿色植物制造的有机物为其但生物提供了食物利和能量 由现 B.绿色植物酒过呼吸作用参与了生物恒的水带环 (3》晨察装升时，要将图乙中